Хочу – Могу – Надо. Узнай себя и действуй!

Плюсы такой позиции очевидны: вечный ребенок снимает с себя ответственность за свою жизнь, за все ее перипетии, не заморачивается по поводу и без повода, не размышляет подолгу над тем, что хорошо, а что плохо, что правильно, а что нет. Всегда найдется некий «гуру», который знает ответ. Ему не за что себя корить, ведь у него нет собственных ошибок, ему не знакомы минуты слабости, горечь неудач. Ему проще думать, что это «гуру» обманул его ожидания, и надо было полагаться на советы другого «знатока», и тогда все могло бы сложиться иначе.

Но есть в этой «солнечной картинке» и темное пятно, откровенный минус: в какой-то момент вечный ребенок начинает понимать, что его собственные желания, если они еще сохранились, фактически не учитываются, и он проживает не свою жизнь, а ту, что выбрали для него другие, что у него не раз была возможность принять важное, поворотное решение, но… он сам лишил себя права голоса.

Судьба или выбор?

Так что же все-таки определяет нашу жизнь: судьба или наш собственный выбор? Одни видят мир, в котором главенствует судьба, высшие силы – это они ведут нас, направляют и защищают. Другие уверены, что все зависит только от самого человека, если он верит в себя, в свои возможности, в свою способность принимать правильные решения. У каждой теории найдутся сторонники и противники. Они приведут массу доводов «за» и «против», сотню «живых» примеров. Но дело даже не в том, чтобы найти единственно правильный ответ – его, возможно, и не существует, а в том, чтобы «примерить» этот вопрос на себя.

Описанные типажи – избранный, жертва обстоятельств, клиент гадалок, супермен, вечный ребенок – это пять ярких, но, конечно, крайних вариантов. В каждом из нас можно найти черты любого из этих персонажей. Всем нам приходилось и самостоятельно делать сложный выбор, и искать «знаки судьбы», и перекладывать ответственность на других, и кивать на обстоятельства. Жизнь сложна и многообразна и никогда не укладывается в одну, пусть даже хорошо продуманную схему.

Как определить, какая из описанных картин мира для нас ведущая? Особенно четко и ясно она проявляется в кризисные, переломные времена, в стрессовой ситуации или в момент экзистенциального выбора. Если попытаться проанализировать и понять, каков наш глубинный механизм принятия решений, станет ясно, почему жизнь сложилась так, а не иначе, почему один «прошел в дамки», а другой превратился в хронического неудачника. А дальше будем думать, удовлетворяет ли нас наша картина мира, устраивает ли собственный стиль принятия решений. Возможно, пора что-то поменять или скорректировать? Это вопрос, на который каждый должен честно ответить самому себе. Иначе говоря, опять сделать выбор.

6. Деньги: кто как тратит?

В словаре Даля есть замечательная поговорка: «Изведай человека на деньгах». Деньги, действительно, категория диагностическая – они как лакмусовая бумажка, с помощью которой можно выявить наши глубинные проблемы, представления, страхи. Проанализировав свои взаимоотношения с деньгами, мы узнаем о себе много нового, а порой и неожиданного.

Однажды я попросила участников семинара назвать ассоциации, которые у них вызывает слово «деньги». Оказалось, что таких ассоциаций масса, вот только некоторые: комфорт, благополучие, капитал, развлечение, зло, сила, власть, слава, зарплата, игра, самоутверждение, счастье, любовь, шантаж, ответственность, успех, путы, покупка, инструмент, убийство, вред, безопасность, свобода, подарок.

Деньги можно любить и ненавидеть, поклоняться им или презирать, быть их хозяевами или рабами. Если мы управляем деньгами, то сами решаем, где сократить траты, а где увеличить. Если же деньги начинают нами управлять, это неизбежно приводит к потерям и разочарованиям. Посмотрим на посетителей торговых центров: зачем они пришли и что в итоге купили? Зачастую необходимое составляет лишь незначительную часть покупок. Все остальное они приобрели под воздействием рекламы или желая уйти от проблем – психологических, семейных, бытовых, рабочих.

Деньги дают одним независимость, другим власть. Они способны быть эквивалентом и доброты, взаимопомощи, любви, справедливости, и, напротив, жадности, жестокости, зависти, ревности, раздора.

Деньги вмешиваются в наши отношения с близкими. Мы можем дать в долг друзьям, оказавшимся в трудной ситуации, а можем отказать – что станет с нашей дружбой?

Деньги формируют и нашу самооценку: когда мы не просто достаточно зарабатываем, но и тратим их на других, на помощь тем, кому она необходима, на благотворительность, даже не афишируя этого, мы чувствуем себя увереннее, а наше самоуважение резко идет вверх.

Типы «денежного поведения»