Читаем Наследственные модели поведения, препятствующие достижению успеха полностью

Потеря щенка, куклы или кошелька, может показаться абсолютно несущественной для родителей, но это очень важное событие в жизни ребенка, и в дальнейшем эта модель может укорениться в его сознании. В этом можно убедиться на любом примере, в частности, на примере Светланы. То, что она потеряла очень крупную сумму денег, это продолжение, это еще одно проявление той самой модели, которая могла начаться с очень несущественного, малозначительного события в ее жизни; по крайней мере, так могло казаться родителям, но оно оказалось очень важным для нее самой.

Вчера я уже говорил об относительности понятия «нормальное человеческое поведение». То, каким образом я себя веду, это нормально, исходя из моей истории, из моей наследственности. То же самое касается и любого из вас, и очень важно это понять и с уважением относиться к системе ценностей и представлений другого человека.

Еще одна важная модель, это:

<p>Модель долга, задолженности</p>

Эти модели имеют место у людей, которые постоянно чувствуют, что они кому-то должны. Они постоянно влезают в долги. Это модель, которая, как правило, передается из поколения в поколение. Она формируется, когда в семье родители постоянно берут в долг, занимают деньги и все время говорят о том, что они должны. Очень часто ребенок наследует от них эту модель. И в соответствии с принципом относительности, такое поведение является нормальным для него.

Вчера, на примере одного из «горячих стульев», мы увидели нижеописанную модель, это:

<p>Модель отодвигания или откладывания</p>

Именно с этой моделью связано поведение постоянного переноса или откладывания дел, когда человек говорит, что это я буду делать, когда вырасту, а это я буду делать завтра, или на следующей неделе, или просто потом. То есть, все важные решения и связанные с ними действия, все значимое в жизни переносится на какой-то отдаленный период, в будущее. Успех у людей с такой моделью поведения во многом обусловлен внешними факторами: влиянием авторитетных для них людей, в том числе родителей, и обстоятельствами.

Многие из вас являются родителями, и вы должны знать, что ребенок в детстве начинает идентифицировать себя с кем-то из родителей, и это во многом предопределяет направление его развития. Наша способность понимать чувства своего ребенка или другого зависимого от нас человека, является очень мощным фактором, потому что она порождает чувство симпатии и сопереживания, помогает понять и принять другую систему представлений о мире.

Следующая нежелательная модель, о которой мне хочется рассказать вам, это:

<p>Модель одиночества</p>

Один из моих клиентов был единственным ребенком в семье. В детстве, по разным причинам, ему не разрешали играть с его ровесниками. Сейчас ему уже за 60, но он так и остался одиноким. Он неосознанно, на подсознательном уровне, «отталкивает» от себя людей, которые могли бы с ним общаться и, тем самым, сохраняет свой статус-кво – одиночество. Я буквально заставил его включится в какое-то общение, присоединиться к группе людей, которые могли бы ему помочь преодолеть эту модель. Ведь любая модель закладывается и фиксируется на уровне ДНК, а затем воспроизводится в течение всей жизни.

Для него было очень трудно присоединиться к другим людям даже для того, чтобы совместно заниматься тем видом деятельности, который ему нравился. С детства родители, особенно отец этого человека, постоянно настаивал на том, чтобы он ни с кем не связывался. Отец стремился всячески изолировать его и оградить от общения со сверстниками, и таким образом, по мере взросления, на каждом этапе своей жизни, он становился все более и более одиноким.

Конечно, если мы являемся родителями или начальниками, в подчинении которых находятся подобные люди, мы должны очень внимательно относиться к таким поведенческим моделям и способствовать их трансформации.

Многие люди, которые сталкиваются в жизни с различными препятствиями, втайне настраиваются еще на одну модель:

<p>Модель желания смерти</p>

Эта модель порождается чувством отсутствия любви и чувством собственной незначительности. Любой авторитетный человек, который является значимым для жертвы (носителя «модели желания смерти»), должен немедленно почувствовать такое желание или такую модель, распознать ее и помочь скорректировать.

<p>Коррекция негативных моделей поведения</p>

Если вы сами за собой замечаете ту или иную модель негативного характера, то вы должны стремиться скорректировать ее самостоятельно или с помощью другого консультанта. Для начала, вам необходимо осознать наличие негативной модели и на сознательном уровне преодолеть ее проявления при общении и взаимодействии с другими людьми.

Перейти на страницу:

Похожие книги

28 законов карьерного роста
28 законов карьерного роста

Книга была издана издательством «Рипол Классик,» в 2002 году под названием «31 закон карьерного роста».В жизни современного человека все большую роль играет трудовая деятельность. Причем она не сводится лишь к ежедневному посещению места работы и получению заработной платы. Многие, пришедшие на работу в ту или иную организацию, стремятся не засиживаться долго на одной и той же должности, а как можно быстрее продвигаться вверх по служебной лестнице.Наша книга предлагает читателю материал, направленный на то, чтобы помочь `карьеристам` достичь однажды заветной цели. Главы выстроены в виде законов с формулировками, толкованием, доказательствами на исторических примерах и обратной стороной, что позволяет со всех точек зрения осветить все тонкости карьерного роста.Книга будет интересна широкому кругу читателей.

Георгий Огарёв

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука