Новая жизнь

Вернувшись домой поздним вечером, практически ночью, Андрей механически, не ощущая вкуса, поглощал разогретый сонной женой ужин и отмечал в голове дела, которые уже сделал, дела, которые ещё не сделаны, а также задачи, которые ещё предстояло решить. А решить надо было многое: проконтролировать ход строительства объектов анклава, найти людей для работы на уже построенных объектах, договориться с кланами о проектировании и строительстве новых, найти на всё это деньги, найти тех, кто эти деньги сможет дать, причём желательно под небольшие проценты, найти время для Айлинэри — обещание поучаствовать в серии генетических экспериментов ещё никто не отменял, найти преподавателей в академию и учебный центр, зайти в школу боевых искусств и принять участие в проведении экзаменов — там подросла хорошая смена, сильные ребята, и заодно проверить успехи собственных детей — если Аруми был уже сложившимся бойцом, то Яринате, несмотря на свою талантливость, ещё многому нужно было научиться… Кстати, вот из них и нужно набрать инструкторов в учебный центр — один инструктор в состоянии обеспечить физподготовку роты курсантов, значит, сейчас потребуется пятьсот инструкторов… Многовато — школьный преподавательский состав придётся изрядно оголить, да и нет у него столько преподавателей… Впрочем, если задействовать одного опытного преподавателя, прикрепив к нему пять-шесть продвинутых учеников, то людей должно хватить. А если полностью перевести на планету Лерой почти все старшие ученические школьные группы вместе с ведущими в них занятия преподавателями, как он и планировал, то задача почти решена — в анклаве создаётся филиал школы боевых искусств численностью около пятисот-шестисот учеников, которые днём работают в учебном центе, преподают курсантам физическую подготовку, основы рукопашного боя и основы выживания, а по вечерам пусть продолжают учёбу в школе. Действия мобильных боевых групп для курсантов будут преподавать сержанты клановых десантных войск — придётся на время оголить младший командный состав, оставив отделения на попечении заместителей. Конечно, для обучения имперских солдат придётся подготовить дополнительных преподавателей, но вопрос тоже решаемый — среди клановых армейских кадров можно найти грамотных людей.

С обучением курсантов лётной академии дела обстояли значительно сложнее — высокие требования к квалификации преподавателей не позволяли быстро обучить требуемые кадры. Сейчас в клановой академии преподавали бывшие выпускники Оканийской лётной имперской академии, обучающие курсантов по разработанным Андреем методикам. Сами курсанты обучались восемь лет и прекрасно разбирались во всех тонкостях преподавания. Новых же взять было неоткуда — выпуск в Оканийской академии состоится только через несколько кун, да и дипломы об окончании получат всего девять курсантов, а для полного комплектования штата преподавателей необходимо было ещё человек пятнадцать-двадцать. Можно меньше, но тогда нагрузки на каждого уже имеющегося преподавателя сильно возрастут, что не может долго продолжаться — резервы человеческого организма не беспредельны, люди просто устанут… Обучить кого-то из клана? Достаточно долго, да и резервов в клане нет — каждый человек на счету. Нанимать со стороны? И чем тогда лётная академия клана Лерой будет отличаться от любой другой академии в империи?

Вот, наконец, поздний ужин был съеден, и, сопровождаемый Уллой, прижавшейся мягкой тёплой грудью к его боку, Андрей побрёл в спальню — время выспаться перед очередным суматошным днём пока было, при условии, что жене сегодня ночью ничего не обломится… Да, печальная какая-то у него в последнее время стала личная жизнь — вроде и женщины каждую ночь под боком — красивые, ласковые, неглупые… Кстати, о неглупых — Силлана говорила, что все они получили прекрасное образование, аналогичное высшему на Земле. То есть как минимум учиться и усваивать большие объёмы знаний они умеют, а, следовательно, в состоянии за весьма короткие сроки освоить отдельные теоретические разделы академической программы, сняв часть работы с остальных преподавателей. Андрей, покрепче обняв свою жену, уже протянувшую руку к двери спальни, задал провокационный вопрос:

— Любимая, если не ошибаюсь, ты получила хорошее образование?

— Да, дорогой.

— И все вы получили подобное образование?

— Да, госпожа матриарх специально отбирала для тебя девушек с хорошим образованием и высоким коэффициентом интеллекта, — Улла, разговаривая, завела Андрея в спальню и стала раздеваться, собираясь лечь в кровать.

— Замечательно! А скажи, если часть из вас я попрошу поработать в академии, остальные смогут справиться с детьми? Или даже не так — если вы все будете работать, а детьми заниматься по очереди, например, половина занимается с детьми, а половина — работает, причём работающие постоянно меняются?