Читаем ОГЭ РЯ. 9 класс. Обзор произведений по темам полностью

Таинственно ей все предметы

Провозглашали что-нибудь,

Предчувствия теснили грудь.

Анализ фрагмента

Внутренний мир Евгения Онегина скуден и эгоистичен. Он живет для себя, жизнь его проходит в круговороте развлечений. Несмотря на это, ему быстро все надоедает, потому что все дни похожи друг на друга. Ничем серьезно он не увлекается. Не интересна ему и природа. Он человек своего времени, праздно живущий, никогда и нигде не работающий. Справедливости ради надо сказать, что Евгений обладал острым умом, в совершенстве владел французским языком, поэтому и был принят обществом, был таким, как все.

Цитата из текста

1. Когда же юности мятежной

Пришла Евгению пора,

Пора надежд и грусти нежной,

Monsieur прогнали со двора.

Вот мой Онегин на свободе;

Острижен по последней моде,

Как dandy лондонский одет –

И наконец увидел свет.

2. Всего, что знал еще Евгений,

Пересказать мне недосуг;

Но в чем он истинный был гений,

Что знал он тверже всех наук,

Что было для него измлада

И труд, и мука, и отрада,

Что занимало целый день

Его тоскующую лень…

М. Ю. Лермонтов «Парус», «Утёс»,

«И скучно и грустно…», «На севере диком…»

Мотив одиночества – центральный мотив, проходящий через все творчество Лермонтова. Сильная личность обречена на конфликт с обществом и людьми. Чувство одиночества и тоски, любовь поэта – изгнанника – основная идея данных стихотворениях.

Анализ фрагмента

Нет ничего нежнее и ранимее, чем душа человека. И велика заслуга писателей, эту душу постигших, помогающих каждому из нас заглянуть в свой внутренний мир, понять самого себя.

Отражением внутреннего мира поэта являются его стихи. Например, читая стихи М. Ю. Лермонтова, мы понимаем, что внутренний мир автора этих строк наполнен одиночеством, тоской, неудовлетворённостью собой.

Цитата из текста

Парус

Белеет парус одинокой

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?..

Утес

Ночевала тучка золотая

На груди утеса-великана;

Утром в путь она умчалась рано,

По лазури весело играя;

Но остался влажный след в морщине

Старого утеса. Одиноко

Он стоит, задумался глубоко,

И тихонько плачет он в пустыне.

И скучно и грустно

И скучно и грустно, и некому руку подать

В минуту душевной невзгоды…

Желанья!.. что пользы напрасно и вечно желать?..

А годы проходят – все лучшие годы!

М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

Автор в своем романе повествует об «истории души человеческой». Главная идея автора – показать героя «незаурядной» личности, раскрыть психологизм его души

Анализ фрагмента

Поведение главного героя Печорина вызывает то осуждение, то сочувствие, то огорчение. В новелле «Бэла» читателя потрясает душевная чёрствость героя, а потом через какое-то время, мы видим, как Печорин, загоняя коня, мчится в ливень по опасной кавказской дороге только за тем, чтобы еще хоть один раз увидеть Веру. Лермонтов ведет читателя к пониманию души своего героя исподволь.

Изображая внутренний мир главного героя, писатель исполь-зует монолог, психологический самоанализ Печорина.

Цитата из текста

1. «И долго я лежал неподвижно и плакал горько, не стараясь удерживать слез и рыданий; я думал, грудь моя разорвется; вся моя твердость, все мое хладнокровие – исчезли как дым. Душа обессилела, рассудок замолк, и если б в эту минуту кто-нибудь меня увидел, он бы с презрением отвернулся.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Синдром гения
Синдром гения

Больное общество порождает больных людей. По мнению французского ученого П. Реньяра, горделивое помешательство является характерным общественным недугом. Внезапное и часто непонятное возвышение ничтожных людей, говорит Реньяр, возможность сразу достигнуть самых высоких почестей и должностей, не проходя через все ступени служебной иерархии, разве всего этого не достаточно, чтобы если не вскружить головы, то, по крайней мере, придать бреду особую форму и направление? Горделивым помешательством страдают многие политики, банкиры, предприниматели, журналисты, писатели, музыканты, художники и артисты. Проблема осложняется тем, что настоящие гении тоже часто бывают сумасшедшими, ибо сама гениальность – явление ненормальное. Авторы произведений, представленных в данной книге, пытаются найти решение этой проблемы, определить, что такое «синдром гения». Их теоретические рассуждения подкрепляются эпизодами из жизни общепризнанных гениальных личностей, страдающих той или иной формой помешательства: Моцарта, Бетховена, Руссо, Шопенгауэра, Свифта, Эдгара По, Николая Гоголя – и многих других.

Альбер Камю , Вильям Гирш , Гастон Башляр , Поль Валери , Чезаре Ломброзо

Философия / Учебная и научная литература / Образование и наука