Читаем Учебник шахматной игры полностью

В случае 30… с4 31. hxg4+ xg4 32. h2! черные беззащитны. Легко выигрывают белые и при 30… dg8 31. hxg4+ xg4 32. f3 с8+ 33. b2 xe7 34. fxg4+ xg4 35. хе7 хh4 36. а4.

31. h3xg4+ h5xg4

32. e7xd8 h8xd8

33. g2-g3

У белых три лишние пешки и легкий выигрыш. Остальное комментариев не требует. Это, возможно, моя лучшая партия.

33… d8-d2

34. g1-g2 d2-e2

Если З4… ха2, то 35. f3.

35. а2-а4 с8-b6

36. f4-e3+ g4-h5

37. а4-а5 b6-d7

38. h4-f5 d7-f6

39. b4-b5 a7-d4

40. g2-f3 e2-a2

41. a5-a6 d4-a7

42. f1-c1 a2-b2

43. g3-g4+ h5-g5

44. c1-c7

Здесь черные могли с успехом сдаться.

44… b2xf2+

45. f3хf2 f6xg4+

46. f2-f3.

Черные сдались.

№ 34. Русская партия С42

КАПАБЛАНКА – МАРШАЛЛ

Петербург, 14.5.1914

4-й тур финала

1. е2-е4 е7-е5

2. g1-f3 g8-f6

3. f3xe5 d7-d6

4. e5-f3 f6хе4

5. d1-e2 d8-e7

6. d2-d3 e4-f6

7. c1-g5…

Очень хороший ход, применявшийся еще Морфи. Смысл его в том, что при размене ферзей черные отстанут еще на один ход в развитии и при правильной игре белых получат стесненную позицию. 7… с8-е6

Маршалл в то время считал этот ход лучшим.

8. b1-c3 h7-h6

9. g5xf6 e7xf6

10. d3-d4 f8-e7

11. е2-b5+ b8-d7

12. f1-d3

Уместно подвести итоги дебюта. У белых хорошо расположены легкие фигуры, а ферзь развит несколько необычно, но ему не грозит нападение, сам же он атакует пешку. Белые также готовы к рокировке. Итак, их позиция вполне безопасна, и фигуры могут свободно маневрировать.

Что касается черных, то первым делом мы видим, что они сохранили двух слонов. Это бесспорное преимущество. Но в то же время их фигуры слишком скучены, и ферзь не имеет удобного поля, чтобы отступить в случае нападения. Слон е7 лишен свободы действий и мешает ферзю, который, в свою очередь, стесняет его.

Черные не могут сейчас рокировать в короткую сторону из-за 13. хb7 аb8 14. е4 с угрозой мата и выигрышем пешки. Не могут они рокировать и в длинную сторону, так как ход 13. а5 подверг бы их серьезной опасности. Они не могли бы ответить ни 13… а6 ввиду 14. xa6, ни 13… b8 из-за 14. b5.

Так мы приходим к выводу, что начало оказалось, безусловно, в пользу белых.

12… g7-g5

13. h2-h3 0-0

Отдавая пешку и пытаясь, таким образом, освободиться и овладеть инициативой. Вообще, было трудно найти правильный ход, ибо грозило 14. е4 и в случае отступления ферзя на g7 – 15. d5 f5 16. xd6+ и xf5.

14. b5хb7 a8-b8

15. b7-е4 f6-g7

16. b2-b3 с7-с5

С целью вскрыть центр, вывести коня на с5 и начать сильную атаку на белого короля. Однако этот план не приводит к цели, что вполне естественно, поскольку черные отстали в развитии и поэтому их фигуры не стоят на нужных местах.

17. 0–0 c5xd4

18.  c3-d5!

Простой ход, разрушающий весь план черных. Они не могут теперь согласованно действовать своими фигурами, их пешки слабы и должны погибнуть.

18… е7-d8

19. d3-c4 d7-c5

20. e4xd4 g7xd4

Тот факт, что черные, имея пешкой меньше, вынуждены менять ферзей, свидетельствует о безнадежности их положения.

21. f3xd4 e6xd5

22. c4xd5 d8-f6

23. a1-d1

23… f6xd4

Конь был слишком опасен, но теперь получается окончание, где слон сильнее коня. Дальнейшая игра не представляет интереса. Черные смогли бороться до 60-го хода лишь потому, что белые не везде играли наилучшим образом.

24. d1xd4 g8-g7

25. d5-c4 b8-b6

26. f1-e1 g7-f6

27. f2-f4 с5-е6

28. f4xg5+ h6xg5

29. e1-f1+ f6-e7

30. e4-g4 f8-g8

31. f1-f5 b6-c6

«Чтобы после 32. хе6 fxe6 33. xg5 отыграться на пешке с2. Тогда черные внезапно получили бы две связанные проходные пешки в центре» (Тарраш).

32. h3-h4 g8-c8

33. h4xg5 с6-с5

34. с4хе6 f7xe6

35. f5xc5 с8хс5

36. g5-g6 e7-f8

37. g4-c4 c5-a5

«После размена ладей белые выигрывают в пешечном эндшпиле благодаря отдаленной проходной g2» (Тарраш).

38. а2-а4 f8-g7

39. c4-c6 a5-d5

40. с6-с7+ g7xg6

41. c7xa7 d5-d1+

42. g1-h2 d6-d5

43. а4-а5 d1-c1

44. а7-с7 c1-a1

45. b3-b4 a1-a4

46. с2-сЗ d5-d4

«Маршалл сыграл здесь весьма хитроумно, но против силы не устоять» (Тарраш).

47. c7-c6 d4xc3

48. с6хс3 а4хb4

49. с3-а3 b4-b7

50. а5-а6 b7-а7

51. а3-а5 g6-f6

52. g2-g4 f6-e7

53. h2-g3 e7-d6

54. g3-f4 d6-c7

55. b1-е5 c7-d7

56. g4-g5 d7-e7

57. g5-g6 е7-f8

58. е5хе6 f8-е8

59. g6-g7 a7xg7

60. a6-a7 g7-g6+

61. е6-f5!

«После того как белые нашли этот этюдный ход, черные наконец-то сдались» (Тарраш).

№ 35. Испанская партия С68

КАПАБЛАНКА – ЯНОВСКИЙ

Петербург, 3.5.1914, 9-й тур

1. е2-е4 е7-е5

2. g1-f3 b8-с6

3. f1-b5 а7-а6

4. b5хс6 d7xc6

5. b1-сЗ

Я испробовал этот ход после того, как несколько раз обсуждал его с Алехиным, считавшим это продолжение сильнее обычного 5. d4. Алехин и сам применил его в том же турнире против Ласкера и получил лучшую партию, проигранную лишь из-за случайного недосмотра.

5… f8-c5

Лучше, по-видимому, 5… f6. Ход в партии мне не нравится.

6. d2-d3 c8-g4

7. с1-еЗ с5хеЗ

Так у белых открылась линия «f» и укрепился центр, но черным, понятно, не хотелось делать еще один ход слоном.

8. f2xe3 d8-e7

9. 0–0 0-0-0

Смелая игра, типичная для Яновского.

Черные рокируют под прямую пешечную атаку. Гораздо надежнее позиция короля на «своем» фланге: 9… h6!? 10. e1 xf3 11. xf3 0–0 12. f2, хотя и здесь черным предстоит выдержать атаку (h2-h3, g2-g4, f1, e2-g3).

10. d1-e1 g8-h6

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары