Вся наша жизнь – игра

Вырос у сына сын. Как и отец, он тоже каждый день поднимался утром до рассвета и выходил на берег моря.

Только он не знал, зачем он это делает.

Не пугайтесь

Пугаться – маленькое считать большим, а на самом деле это – ничто. Пугаться – считать бумажного тигра тигром настоящим. Надо не бояться, а играть. С бумажным тигром играют или его боятся? Это ведь игрушка, так ведь? А как назвать того, кто пугается игрушки? Так что всё легко, но из-за примешивания собственных пустых мыслей что-то легкое становится трудным. Не нужно впадать в иллюзию и принимать бумажное за настоящее, живое. Принять бумажное за настоящее – это иллюзия, так ведь?

Потом мы даже смеемся над самим собой – когда приходит понимание: это же бумажный тигр, он не настоящий! Просто надо понять, что в то время, из-за того, что мы испугались, мы спустились вниз или спустились до середины. А потом трудимся, чтобы снова возвыситься, подняться наверх. И тогда думаем: «Да… это нелегко, это тяжелый труд». Итак, не нужно маленькое делать большим. Лучше делайте большое маленьким. Нужно просто помнить: всё, что происходит, – во благо! Точка! И не нужно даже включать интеллект в это. Иначе энергия тратится впустую, и тогда мы теряем своё счастье. Тогда больше вопросительных знаков. Вопросительный знак – это трудно, а точка – легко. Учитесь ставить точку. И тогда каждая мысль – наилучшая, каждая секунда – наилучшая!

Итак, главный актер тот, кто постоянно на сцене. Он привлекателен для зрителей. Он может сыграть и нищего, и принца. И мы привлекательны и притягательны для других, когда проявляем свои положительные качества.

Мы говорили: не может быть игры без препятствий. Действительно, игра заранее предполагает препятствия, и мы постоянно готовы к ним.

Конечно, начиная любую игру, мы рассчитываем выиграть. И если в нужный момент вспомнить: «Я – всегда победитель», то благодаря этой вере и станешь победителем. Актер-герой – тот, кто точно исполняет свою роль в драме, считая проблемы игрой. Актер-герой – тот, у кого не бывает ни одного заурядного действия.

Актер-герой – тот, кто мыслит всегда позитивно.

Притча «Плата»

Однажды Учитель рассказал историю, как при посадке на корабль у старого монаха украли кошель с золотом. Все возмутились и стали кричать, что вора обязательно необходимо найти и казнить. На что монах лишь улыбнулся и сказал: «Кто знает, что хорошо, а что плохо?»

Корабль попал в бурю и потерпел крушение.

Лишь монах был выброшен на берег. Когда островитяне стали его поздравлять, считая его спасение чудом, старый монах лишь улыбнулся и сказал: «Просто я заплатил дороже других за проезд».

– Мы не знаем, когда восходят зерна хорошие и долго ли зреет жатва ядовитых мыслей, – сказал в завершение Учитель. – Но и тем, и другим нужно время, чтобы созреть. Потому поддерживайте добрые мысли и бойтесь ядовитых мыслей, ибо ни одна из них не пропадет без следа.

Глава вторая. Великий Режиссер

Чтобы поставить спектакль или снять фильм, нужны сценарий, режиссер и актеры.

Актеры – это мы, души, которых сейчас на земле около семи миллиардов. Каждый из нас играет свою неповторимую зафиксированную роль в Мировой Драме, продолжительность которой пять тысяч лет.

Все, что происходит секунда за секундой, – это снимается драма (фильм). Потом, спустя пять тысяч лет, повторяется то же самое. Все, что происходит, было и в прошлом цикле. Это происходит в соответствии с Драмой, тут не из-за чего приходить в замешательство.

Что бы ни случилось – ничего нового. Катушка драмы продолжает крутиться – секунда за секундой. Старое стирается, и записывается новое. Мы продолжаем играть роль – и она снимается (записывается). Этих тонких вещей не знает никто. Великий Режиссер открывает душам-актерам этот секрет.

Нет двух одинаковых актеров, и нет двух одинаковых ролей.

Кто может быть режиссером этой безграничной Драмы и руководить игрой безграничного числа актеров? Для обычного человека это невозможно.

В этой Мировой Драме режиссером является Бог. Он знает весь сценарий, Он – Семя древа человеческого мира. В Нем заключены история и география всего мира. Он – Океан знания.