-- Нинг, где опять аннотация? Только не говори, что ты опять её спалила! -- Ну вот что ты орёшь? Не видела я её. А ты её вообще писал?
Андрей Третьяков
— Какого хрена, что ещё за Система? А ты ещё кто и что делаешь в моей голове, а ну бегом брысь! Что значит "не могу"? Залезть получилось, однозначно можешь и вылезти. Сири, что происходит? "Блин, какая ещё Сири" — подумал я. Откуда взялось это непонятное слово? — Ангел, что происходит? — А звиздец вам всем и апокалипсис происходят, что не понятно? — Мы все умрём? — спросил я, чувствуя какой-то азарт. — Определённо! — ответил ангел. — Но не сразу, помучаетесь чуть. А, может, и нет. Всё непредсказуемо.
Александр всё-таки смог развить в себе шестое измерение в первой части романа. А вот что это дало ему и его соратникам, можно прочитать в продолжении полюбившейся Вам истории.
Учебно-методическое пособие представляет систематизированный обзор теории и методологии экспертизы в образовании. Оно охватывает основные аспекты экспертной деятельности, профессиональные качества эксперта, методологические основы, классификацию экспертных технологий и нормативные аспекты. Рассмотрены методика экспертных оценок, процесс профессионально-общественной аккредитации программ, а также роль педагогической диагностики. Пособие содержит вопросы для закрепления материала и рекомендуемую литературу. Полезно для профессионалов, студентов и преподавателей.
Андрей Третьяков , Юлия Лях