Обзор начался с Лустраториума, вход в который находился во дворе рядом с ними, представляющий собой алхимический центр, соединенный с оранжереей, там можно было самостоятельно создавать зелья, и покупать ингредиенты напрямую у Коллегии. Дальше шёл Зал поддержки, место проживания учителей и ученых Коллегии. Именно сюда следует направиться, если нужно будет найти учителя для платных уроков, в свободное время от общих занятий. Помимо жилых помещений, там находились комнаты для экспериментов, и кухня со столовой. Следующим на очереди стал - Зал стихий, главное помещение в Коллегии, представляющее собой высокую башню, в которой будут проходить все общие занятия, также из Зала стихий можно попасть в библиотеку, в которой хранится множество книг, а на вершине башни располагаются покои архимага. Под конец, Сергий привёл их к Залу достижений, месту проживания всех учеников, по своей планировке очень похожему на башню, в которой живут их будущие учителя:
– Сейчас мы выберем для вас пустующие комнаты, что касается уроков, сегодня их не будет, расписание можете посмотреть там, – заместитель архимага указал на стену в общем зале, где на доску были прикреплены несколько пергаментов. – Если вам что-то понадобится узнать, обратитесь к другим ученикам, если же что-то серьезное, то идите в Зал поддержки, и обратитесь к свободным учителям.
Следующий час ушёл на разбор вещей в комнате, осмотр нового места жительства, и знакомство с другими учениками. Больше всего Перегрин уделил внимание девушке, которую он знал из игры -Мирабелла Эрвин, сейчас она, как и новоприбывшие ученики, только постигает основы магии, будучи двадцатидвухлетней бретонкой - после разговора с ней, Перегрин смог узнать, как проходит обучение на общих занятиях, как ученики проводят магические опыты, и расценки на платные уроки у учителей.
– Вообще, я бы не советовала сразу обращаться за платными уроками, – напротив трёх новичков, Мирабелла, словно сама являясь преподавателем в Коллегии, вещала им своё мнение по обучению. – Лучше сначала набраться опыта от общих занятий, расширить кругозор в магии, и походить в библиотеку. Там многое можно узнать, и когда вы уже сформируете свой план обучения, нужный вам лично, только тогда обращаться к учителям напрямую.
– А на счёт заданий? – спросил Анливин.
– Ну, их вывешивают на доске объявлений в общем зале, обычно количество заданий не большое, но при этом многие из них опасные, поэтому ученики объединяются в группы, – задумавшись, Мирабелла присела за лавку, на которой сидели остальные, видимо подустав стоять. – Лучше сначала привыкнуть к здешнему обучению, получше подучить выбранные вами школы магии, и только потом брать задания, а так, просто нужно выбрать одно из них на доске, и пойти к заместителю архимага.
– Спасибо, было очень информативно. – улыбнулся Перегрин, понимая как эта бретонка смогла в будущем стать заместителем архимага.
Разойдясь, каждый из них начал заниматься своими делами. Перегрин отправился в Зал поддержки, ему нужно было узнать, когда можно будет пройти тесты на квалификацию Ученика по трём школам, это он может сделать благодаря рекомендации от своего учителя. Обычно же, студенты без рекомендаций должны дожидаться общей квалификации, когда они все выбирают нужные школы магии, по которым хотят пройти тест, и проходят их в порядке очереди.
В итоге, после осмотра рекомендации от Адепта Коллегии и краткого опроса, Перегрину назначили дни для сдачи тестов в течение двух недель, после разговора с тремя учителями: Колеттой Маренс -экспертом школы Восстановления; Фаральдой - эксперт школы Разрушения; Толфдиром - мастером школы Изменения.
«Здесь лучше чем, я думал, да и уроки по расписанию достаточно часто проходят, ещё нужно будет завтра изучить ассортимент библиотеки». – подумал Перегрин, проходя в свою комнату.
Глава 5
Зал для проведение общих уроков - представляющий собой большую круглую комнату, в центре которой располагается так знакомый местным жильцам магический колодец - был заполнен десятком учеников в одинаковых униформах Коллегии, слушающих объяснение одного из наставников, а именно Финиса Гестора, эксперта в области школы Колдовства:
– Как многим из вас прекрасно известно, магия представляет собой чистую энергию, появляющуюся в нашем мире из разрывов в Обливионе, таких как звёзды и Солнце, – обведя взглядом студентов, мужчина продолжил, – И управление этой энергией позволяет творить различные заклинания известных вам направлений, однако на них возможности магии не заканчиваются, – увидев поднятую руку одного из учеников, наставник обратился к нему. – Да, можете задать вопрос.
– Спасибо, – опустив руку, Перегрин обратился к наставнику, – Вы сделали акцент на «известных» направлениях, можете подробнее рассказать о других.
– Конечно, вы верно заметили, существуют другие школы магии, такие как Магия Теней или тот же Ту'ум...
– Но ведь, Ту'ум это использование своего голоса, – сказала одна из учениц, но увидев недовольный взгляд учителя из-за прерванной речи - замолчала.