10 инопланетных воплощений

Дальше вижу себя на инопланетном корабле, лежу на столе. Меня изучают рентгеном, сканируют. Они исследуют моё тело, как я устроена, отмечают, что сердце посередине.

В. Как выглядят эти существа?

О. Они похожи на драконов или рептилий. Лысые, гладкие, чёрные. Эти существа расчленяют моё тело!

Теперь я душа. Я чувствую недоумение, не осознаю, что случилось, возвращаюсь на берег к своему парню. Он меня потерял и горюет, не чувствует моего присутствия. А вот дельфин, с которым я дружила, меня чувствует. Он издаёт жалобный писк, треск, как будто посылает знак-подсказку, что мне надо лететь выше. Я поняла и начинаю подниматься.

Меня принимают, помогают подняться, потому что это одно из первых моих воплощений, я ещё неопытна. Я в шоке, меня немедленно ведут на исцеление. Такое не было запланировано! Этого не должно было произойти! Я как душа расстроена, план не выполнен.

В следующем погружении с этой же девушкой мы изучали проблему со зрением, снова пришло воплощение в Атлантиде. Здесь впервые появляется фраза — глаза бы мои этого не видели. Ещё бы! Ведь она видит своими глазами, как её тело расчленяют и препарируют.

В. Как влияет эта фраза на твою нынешнюю жизнь?

О. Я не выношу несправедливость, боль, борьбу, конфликты. Мне проще закрыть глаза и сказать — я не хочу этого видеть. Фраза создаёт иллюзию зоны комфорта. На самом деле это непринятие жизни.

В. Чему мешает фраза?

О. Она мешает видеть всё таким, какое оно есть.

Шок и страшный опыт до консультации неблагоприятно влиял на её жизнь. Она отказывалась принимать жизнь такой, как есть. На уровне физического тела этот опыт дал плохое зрение.

Мы видим, что похищения землян с Атлантиды негативными инопланетными расами с целью изучения случались ещё 10–12 тысяч лет до н. э.

Воплощение «В плену у инсектов» просмотрено в 2020 году, а воплощение «Похищение в Атлантиде» в 2017 году.

Глава 5. Пигмеи и межпланетная капсула

Это моё погружение по запросу совместное воплощение с наставником, просмотренное в 2017 году во время обучения регрессиям.

У каждой души на тонком плане есть наставник. Для молодых неопытных душ даётся один наставник на группу. Такие случаи были в моей практике. Чаще всего встречался один наставник. Если душа выходит на следующий уровень, может появиться новый учитель или их становится несколько. На более продвинутом этапе развития личный наставник открепляется. Душе говорят — с этого момента ты сам себе сценарист и режиссёр, сам принимаешь решения. Если пойдёшь не туда, мы тебя поправим.

Задача наставников обеспечивать развитие души. Они знают все воплощения, выученные и невыученные уроки, вместе с ними планируют новое воплощение и делают разбор полётов после возвращения на тонкий план.

К этому времени я знала своего наставника и хотела выяснить, есть ли у нас совместные воплощения. Мне сказали, что сейчас наставник воплощается крайне редко, в особых случаях.

О. Это джунгли. Вижу большую чёрную кошку на дереве. Она наблюдает за тропинкой, по которой идут полураздетые босые люди. Это семья пигмеев. Африка.

В. Посмотри, кто ты?

О. Я мужчина средних лет, с копьём. Чувствую жилистое крепкое тело, мы идём по джунглям. Самочувствие моё чрезвычайно уверенное, рядом жена и маленький мальчик. Где-то есть деревня, покрытые листьями хижины. Мы направляемся туда. Женщина собирает по пути улиток и складывает в большой зелёный лист. Похоже, мы переходим из одного селения в другое.

В. Найди момент, когда вы на месте.

О. Пришли в деревню, но по ощущениям это не наши родственники. Жители смотрят на нас, как на чужаков. Они отличаются от нас цветом кожи. Это другое племя. К нам выходит вождь и спрашивает — что вам надо. У нас словно нет дома, хотя я спокоен. Не похоже, чтобы какая-то трагедия случилась. Я отвечаю вождю, что у нас нет дома, ищем место, где могли бы остаться жить. Можно ли поставить хижину на краю деревни и жить вместе с вами? Он даёт согласие, но не навсегда.

В. Где же наставник?

О. Вижу его образ — удлинённое тело, невероятно высокий, странной внешности. Я смотрю на него как на Бога. Он телепатически говорит: не бойся, я не причиню вред, я дам тебе знания. Сразу идёт картина звёздного неба, посылает мне идею, что пришёл со звёзд.

Чувствую, что именно мне он хочет передать знания. Мы встретились в джунглях, когда нас никто не видит. Племя живёт своей жизнью. Это тайна, мы одни.

В. Почему тебе?

О. Я должна отнести это знание людям в племя. Мне даётся, чтобы передать другим.

В. Посмотри, что происходило до того, как ты попал в новое племя.

О. Я вижу космический корабль. Это похоже на капсулу или летающую тарелку, оттуда выхожу я в виде мужчины с копьём, точнее, мы выходим втроём.

В. Что ты чувствуешь, какие мысли у тебя?

О. Я знаю, что у меня миссия. По ощущениям на корабле у меня свои. Задача — попасть к людям, стать своим и передать знания. Я как будто надел этот аватар-тело, чтобы оказаться среди людей.

В. Иди раньше, когда ты ещё не вышел из корабля.