10 правил популярности

Но внимание Даниэлы всегда было приковано не к этим людям. Она по-настоящему завидовала местным королевам, звездам класса, которых знали и любили во всей школе. Ее восхищало даже не то, что с ними все хотели дружить, а то, как легко они общались с другими и ничего не стеснялись. Таких королев в 9 «А» было целых три. Света Вербицкая была старостой класса, но вела себя так, будто она староста школы. Ее Даниэла не очень любила: Светка всегда командовала всеми, не любила когда с ней спорят и не спрашивала ничьего мнения. Еще больше Даниэлу бесило, что Вербицкая была вся такая идеальная, круглая отличница, красотка с потрясающими волнистыми рыже-русыми волосами до пояса… Этот список можно было продолжать до бесконечности.

Еще две королевы были неразлучными подругами. Мила Королёва не была красавицей, да и одевалась совершенно обычно, но это не помешало ей стать популярной. Характер у нее был жесткий и прямолинейный, и в этом она была полной противоположностью своей подруге, Лане Луниной. Та была невысокой блондинкой с тонким голосом, временами чересчур наивной и глуповатой. Даниэлу всегда удивляло, как эти две совершенно непохожие девушки смогли так сдружиться.

В первый учебный день подруги произвели фурор в классе. Мила покрасила свои волосы в черный цвет, а Лана сделала модное удлиненное каре, отрезав свои волосы до пояса. Все девчонки столпились у третьей парты возле окна, за которой сидели подруги, и осыпали их комплиментами. Неудивительно, что появления Даниэлы никто не заметил. Впрочем, ее в любом случае не заметили бы.

Невеселые размышления Даниэлы прервал стук в окно. С другой стороны на дереве сидел мужчина лет сорока и жестами просил учеников открыть ему. По классу прокатилась волна смеха, Женька Петров, сидевший за последней партой у окна, вскочил и дернул оконную ручку.

– Здравствуйте, Учитель! – хором крикнул весь 9 «А».

– Да, да, здравствуйте, прошу меня простить за опоздание и за столь нестандартное появление, но на входе уже дежурит Нина Алексеевна.

Учитель вел химию и был классным руководителем 9 «А», а Нина Алексеевна была завучем и каждый день отлавливала тех, кто опаздывал на урок. Учителям от нее могло достаться ничуть ни меньше, чем ученикам, поэтому Учитель решил залезть в окно, чтобы лишний раз с ней не сталкиваться.

Первый урок пролетел быстро, вместо учебы 9 «А» занимался организационными вопросами, на очереди была нелюбимая Даниэлой, да и всеми остальными, алгебра. Перемены без Киры оказались самым тоскливым времяпровождением, и расстроенная Даниэла медленно укладывала тетради и учебник в сумку, которая стояла на краю стола. Девушка случайно задела ее локтем и та упала на пол, тетради, учебники и всякая мелочевка разлетелись в разные стороны.

– Денисова, ты чего такая потерянная? – мимоходом бросил Женька Петров и перепрыгнул через ее вещи, даже не удосужившись помочь.

Даниэла быстро запихнула тетрадки и учебники обратно в сумку и вышла из кабинета химии.

На следующий день Даниэла неторопливо шла по школьному коридору. Первым уроком был русский язык, и дверь в кабинет была уже открыта. Из кабинета доносился веселый гул, одноклассники что-то активно обсуждали. Даниела думала, что она как всегда проскользнет к своему месту никем незамеченной, но в этот раз все пошло не по плану.

Как только Даниэла вошла в класс, все взгляды обратились на нее. Девушка почувствовала, что происходит что-то странное, и в недоумении пошла к своему месту. Почти все одноклассники собрались у последний парты, на которой восседал Женька Петров и что-то громко зачитывал. Даниэла заметила у него в руках красивую тетрадь в твердой обложке с бархатными узорами, и у нее все внутри похолодело, а в следующую секунду ее бросило в жар. Именно эту тетрадку она вчера не могла найти и пыталась понять по взгляду мамы, не она ли ее взяла.

Но как эта тетрадь могла оказаться в школе, и тем более в руках ее одноклассников? Такую вещь она никогда бы не взяла с собой, хотя бы потому, что боялась того, что уже произошло. Прошел только один учебный день, значит тетрадь Даниэла принесла сюда вчера. Но как?

Собиралась она в спешке, и не смотрела, что хватала со стола. Вот и ответ. Вечером она припрятала эту тетрадь в стопку новых школьных, когда в комнату постучала мама, а потом про нее забыла. Утром же Даниэла схватила тетради и побежала в школу. Оставался один вопрос: как она ее потеряла? Навряд ли кто-то ее вытащил, такого в классе у них не было. Скорее всего, все произошло, когда она столкнула сумку с парты после химии. Но как она ее не заметила? И, самое главное, кто ее нашел?

Тысячи вопросов проносились в голове. Даниэла надеялась, что это сон, что это не по-настоящему, но реальность была сурова. Сейчас весь класс читал ее личный дневник, в котором она описывала свою жизнь и мысли.

– Денисова, да ты просто поэтесса! – сквозь смех выдавил Петров.

– Мы и не думали, что ты у нас такой талант! – смеясь, подхватила Светка, староста класса.