100 увлекательных игр для весёлого дня рождения

78. Превращение чая и молока в чернила

Хотите стать великим волшебником и превратить на глазах у изумлённых детей чай и молоко в чернила? Продемонстрируйте им стакан с водой и стакан с чаем. Затем влейте обе эти жидкости в третий стакан, размешайте, и вот, пожалуйста, – чернила. Ими можно даже писать! А весь секрет в том, что чай и молоко у вас были особые. «Молоко» – это смешанный с водой крахмал, а чай – водный раствор йода. При их смешивании действительно получается жидкость, по цвету напоминающая чернила.

79. Невыполнимое задание

Скажите детям, что вы готовы сделать невыполнимое задание: поставить стакан с водой на лист, лежащий между двумя другими стаканами.

На первый взгляд кажется, что это невозможно. А вы просто сложите лист гармошкой и поставьте на него стакан.

80. Пройду сквозь лист бумаги

Ещё одна невыполнимая задача: объявите детям, что можете пройти сквозь тетрадный лист. «Но как?!» – воскликнут они. Сложите лист пополам, надрежьте с двух сторон, как это показано на рисунке, потом разрежьте его по сгибу, кроме самых крайних отрезков. После этого разверните лист (должен получиться замкнутый контур) и спокойно пройдите через бумажное кольцо.

81. Гадание на свече

Мы, конечно, не верим в гадание, но всё же можно познакомить детей с этой языческой традицией. В ночь перед Рождеством бывают и не такие чудеса. Поэтому давайте заглянем в будущее. Для этого зажгите свечу и подождите. Когда на ней накопится достаточное количество воска, вылейте его в тарелку с водой. Теперь посмотрите, что за фигурка получилась. Пусть дети скажут, на что она похожа? На собачку? Возможно, у кого-то вскоре появится четвероногий друг. На мячик? Значит, ждут большие успехи в спорте. Смотрите внимательнее – и будущее точно откроется.

5. Мы танцуем и поём

82. Чья это песенка?

В кинофильмах и мультфильмах герои часто исполняют песни. Напойте одну из таких мелодий (не произнося текст песни). Если ребёнок догадался, кто в фильме исполнял эту мелодию, ход переходит к нему и он может загадать свою песню.

83. Угадай мелодию

Помните такую популярную телевизионную игру, где участники должны были угадывать известные мелодии на слух? Наша игра осложняется тем, что придётся не только угадывать мелодии, но и петь их. Один игрок поёт свою мелодию, другой говорит, что это за песня. Потом они меняются ролями. Если детям это удастся, они просто молодцы!

84. Песня до слова «съела»

Эта игра требует от ребенка не только музыкального слуха, но и внимания. Водящий выбирает песню и слово, допев до которого, все должны остановиться. Например, песню «В траве сидел кузнечик», слово «съела». Как только в тексте встретилось это слово, все замолкают, а тот, кто продолжает петь, выходит из игры. Водящий снова называет песню и слово. Игра продолжается до тех пор, пока в ней не останется только один игрок. Он назначается новым водящим.

85. Дирижёр

С помощью этой игры дети освоят новую профессию и, возможно, в будущем будут по-настоящему дирижировать. Дайте им дирижёрскую палочку – и вперёд. Пусть хор во всём слушается дирижёра: взмах палочки – начинает петь, круговое движение – замолкает, сильные движения – громче, слабые – тише. Можно регулировать темп, характер исполнения, можно останавливать песню. Того, кто ошибся, исключают из хора. Оставшийся игрок становится дирижёром в следующий раз.

86. Необычные танцы

Звучит музыка, дети танцуют. Скажете, что же тут необычного? А то, что танцевать они должны то как объевшийся мёдом медведь, то как цыплёнок, только что вылупившийся из яйца, или ленивый пингвин. Интересное получится зрелище, не правда ли? Ещё интереснее оно будет, если вы придумаете другие смешные задания. Кто станцует лучше всех?

87. Концерт

Некоторые думают, что концерты бывают только в филармониях и консерваториях. Ничего подобного. Концерт можно устроить где угодно – в квартире, на даче, в гостях, и когда угодно, главное, чтобы был хотя бы один зритель и один выступающий. А если артистов несколько, можно подготовить концерт прямо сейчас! Посовещайтесь, какие номера каждый из детей может исполнить (прочитать стихотворение, спеть, станцевать, показать сценку, пародию и т.д.) Потом подберите костюмы, музыку, реквизит. Выберите конферансье, который будет объявлять номера, и смело начинайте. Наградой будут зрительские аплодисменты.

88. Ромашка

Кто из детей не гадал на ромашке: любит, не любит, прогонит, поцелует. Но у нас с вами более серьёзное занятие – поиск талантов. Ведь у нашей ромашки на каждом лепестке задание – спеть песню, прочитать стихотворение, изобразить кошку, допрыгать на одной ножке до стола и т.д. Каждый из детей отрывает по одному лепестку и выполняет задание, которое ему достаётся. Кто знает, может быть, карьера будущего актёра, певицы или спортсмена начнётся именно с этой ромашки.