Это было доказано в ходе следующего эксперимента. Участвовали в нем люди, у которых была нарушена функция лобной доли головного мозга. Именно эта область мозга человека, которая сформировалась позже остальных участков коры, играет главную роль в формировании социальных эмоций. До эксперимента ученые уже знали, что те, у кого повреждена эта структура мозга, например, в результате кровоизлияния, намного реже испытывают такие эмоции, как сочувствие, сострадание или чувство вины.
Исследования показали, что в некоторых ситуациях, предложенных как больным, так и здоровым людям, решения, выбранные теми и другими, практически не различались. Но когда в вымышленной ситуации требовалось принять тяжелое с моральных позиций решение, эти две группы возможные варианты оценивали по-разному.
Так, люди с пораженным мозгом легче и быстрее принимали решения, которые сложно воспринять на эмоциональном уровне, зато они более нравственны.
Например, в одном вымышленном сценарии солдаты противника разыскивали жителей города и убивали их. Обеим группам была предложена следующая ситуация. В укрытии вместе с родителями и другими людьми находится ребенок, чей плач может выдать убежище и привлечь врагов.
Для разрешения возникшей проблемы требовалось убить собственного ребенка, чтобы спасти остальных людей. Ведь, когда враги найдут укрытие, они убьют всех, в том числе и дитя.
Оказалось, что большинство испытуемых с нарушениями мозга сочли вариант с убийством ребенка наиболее приемлемым и выбрали именно его.
СМЕХ И СЛЕЗЫ В СЕРОМ ВЕЩЕСТВЕ
Ученые уже давно установили, что между основными ритмами мозга – дельта, тета, альфа и бета – и эмоциональными состояниями человека существует хорошо прослеживаемая зависимость. И особенно хорошо заметна эта связь в лобных долях. Причем как было показано в многочисленных исследованиях, у людей с преобладанием положительных эмоций фиксируется альфа-ритм, и, наоборот, те, у кого доминируют отрицательные эмоциональные состояния мозг демонстрирует бета-активность.
Кроме того, было установлено, что, когда больным людям электрическими импульсами воздействовали на одну из сторон головы, то положительные эмоции у них сопровождались усилением в левом полушарии альфа-ритма, а при отрицательных эмоциях активность альфа-волн возрастала в правом полушарии. При этом еще и активизировался дельта-ритма в левом полушарии.
Эмоциональный всплеск сопровождается также высокочастотных электрических колебаний в миндалине. Особенно хорошо это было заметно, когда с пациентами обсуждали эмоционально окрашенные события.
У тех же из пациентов, которые страдали височной эпилепсией, характеризующейся повышенной раздражительностью, озлоблением, грубым поведением, в так называемой дорзомедиальной части миндалины тоже была отмечена электрическая активность. Если же этот отдел миндалины разрушали, агрессивность у пациентов исчезала.
Современная наука о мозге имеет большое количество экспериментальных и клинических данных о роли полушарий головного мозга в регуляции эмоций.
Например, изучение левого и правого полушарий показало существование эмоциональной асимметрии мозга. Так, если электрическим импульсом временно выключить левое полушарие, то у «правополушарного человека» начинают преобладать отрицательные эмоции: его настроение ухудшается, он впадает в депрессивное состояние, жалуется на плохое самочувствие.
А вот выключение правого полушария вызывает абсолютно противоположный эффект – улучшение эмоционального состояния.
Имеется немало данных и о том, что больные с патологиями в левом полушарии становятся тревожными, озабоченными. И в то же время, правостороннее поражение мозга проявляется в легкомысленном и беспечном поведении. В связи с этим благодушие, безответственность, беспечность, возникающие после принятия алкоголя, связывают с его воздействием на правое полушарие мозга.
Различные по своей эмоциональной окраске картины тоже по-разному влияют на полушария мозга: правое быстрее реагирует на слайды с выражением печали, а левое – на слайды радостного содержания. По некоторым сведениям, правое полушарие, независимо от качества эмоции, быстрее опознает эмоционально выразительные лица.
За распознавание мимики отвечает в основном правое полушарие, и при его патологии эта способность ухудшается. Когда же повреждена правая височная доля, особенно справа, больной с трудом различает эмоциональные оттенки речи.
В то же время отключение левого полушария улучшает распознавание эмоциональных оттенков голоса, причем независимо от характера эмоции. Кроме того, при заблокированном левом полушарии ситуация становится непонятной, а значит, эмоционально-отрицательной. Зато при выключенном правом полушарии ситуация становится простой и понятной, и это влечет за собой преобладание положительных эмоций.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей