1000 лет после смерти (СИ)

– Ну что, дорогие Победители, дорогие друзья, отдохнули? На этих примерах я показал вам, что нет безвыходных положений. И таких примеров в истории тысячи. Ну, например, еще один. Эта история произошла в позапрошлом веке в Малайзии. Один из царей, проиграв сражение, попал в плен. Победитель был к нему добр и сохранил жизнь при условии, что проигравший царь и его войско никогда не зайдут за предел камня, пограничного камня, который разделяет их государства. Прошло время, проигравший набрал сил, собрал огромное войско и вновь решил завоевать своего соседа. Но нарушить клятву он не мог, поэтому он приказал выкопать пограничный камень, погрузить его на слона и гнать этого слона впереди своего войска – так он завоевал соседа, не нарушив своей клятвы. А сейчас, дорогие Победители, я попрошу вашего особого внимания. Давайте ещё с вами запишем несколько добрых важных советов, которые помогут вам решать самые сложные задачи. Итак, следующий совет: посмотрите на ситуацию с разных сторон. Посмотрите на ситуацию сверху, сбоку, посмотрите снизу. Любая сложная задача может быть представлена как несколько простых задач и, чтобы их увидеть, эти простые решения, очень важно смотреть на решение этой задачи с самых разных сторон.

И здесь, на этих словах, Учитель громко рассмеялся. И все мы почувствовали, что в его улыбке, смехе, есть особая энергия, есть особые лучи, которые через интернет, через любые источники связи, напрямую идут к нашим сердцам. В его смехе, в его улыбках, улыбках великого Мастера, было столько любви, доброты, веры, что каждый из нас в этот момент почувствовал, как наши сердца наполняет свет, как наша вера в самих себя, в свои силы возрастает во много раз. Посмеявшись, Учитель продолжил.

– Еще один важный совет, дорогие друзья, дорогие коллеги, дорогие Победители: когда вы приступаете к решению сложной, многоуровневой, многовекторной задачи, обязательно разделяйте её на части. Берите целую, разделяйте на отдельные части, рассматривайте каждую часть, а потом соединяйте вместе. Такая гимнастика ума поможет вам очень быстро решать самые сложные задачи.

И вновь, пауза. И вновь, улыбка.

– А сейчас, дорогие Победители, дорогие ученики, я хочу дать вам самый важный совет, самый главный совет сегодняшней школы: если мы будем подходить к процессу творчества, решению сложнейших задач, как и все в мире, то мы не сможем победить. Ведь победа, дорогие друзья, начинается в наших сердцах, в нашем воображении. И мы должны думать нестандартно, мы должны думать так, как не думает никто. Мы должны работать на опережение, мы должны побеждать конкурентов раньше, чем наступает соревнование, наступает битва. Поэтому, смотрите, напишите два лозунга, два ключа, два призыва, которые всегда бы находились перед вашим взором. Первый звучит так: то, о чем я сейчас думаю, приближает меня к моей цели?! И большой восклицательный знак, вопрос, большой вопрос. Очень часто необходимо смотреть на себя со стороны. Помните всегда, что вы – это не ваши мысли, вы – это не ваши чувства, вы – это не ваши тела. Поэтому, дорогие Победители, периодически смотрите на себя как бы со стороны. Мысленно становитесь таким огромным-огромным человеком, и смотрите сверху на самого себя, то есть на своё тело. Ваша тонкая сущность, ваше тонкое тело пускай станет огромным, и, пускай оно смотрит на физическое тело. Так удобнее будет задавать вопрос. И задайте себе вопрос: то, о чём я сейчас думаю, приближает меня к успеху или нет? И следующий лозунг, который повторяйте как можно чаще, и тоже напишите его на каком-то листочке, распечатайте, повесьте на самое видное месте. Запишите, как он звучит: я думаю не как все, я думаю как Победитель!

Учитель помолчал несколько секунд, подчеркнув важность мысли тишиной, и еще раз продиктовал: