Невежда считает, что весь мир создан только ради него. Когда же вдруг с ним случается нечто противоположное его ожиданиям, он приходит к заключению, будто весь этот мир преисполнен зла.
Невежество – ночь ума, ночь безлунная и беззвездная.
Незнание – не довод. Невежество – не аргумент.
Нет большей ненависти в мире, чем ненависть невежд к знанию.
Охотнее всего мы говорим о том, чего не знаем.
Праздность порождает иногда пороки, но невежество распространяет и увековечивает их.
Только те, которые хотят обманывать народ и управлять им, могут держать его в невежестве.
Чем кто невежественнее, тем нетерпеливее он порывается судить.
Учение
В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Нынче учатся для того, чтобы удивить других.
Век живи – век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ты ничего не знаешь.
Для того, чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому.
За ученого трех неученых дают.
Как было бы похвально, если бы люди столько же упражняли свой мозг, сколько упражняют тело, и так же рьяно стремились к добродетели, как они стремятся к удовольствиям.
Научиться можно только тому, что любишь.
Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.
Плох тот ученик, который не превзошел своего учителя.
Случайные открытия делают только подготовленные умы.
Ученость – единственное, что в нас божественно и бессмертно; величайшие преимущества, которыми одарена человеческая природа, – это разум и речь.
Ученость, как таковая, сама по себе есть нечто безличное. Для благородной души она может быть добавлением очень полезным, для какой-нибудь иной – вредоносным и пагубным. Вернее было бы сказать, что она вещь драгоценная для того, кто умеет ею пользоваться.
Ученье – свет, а неученье – тьма.
Дело мастера боится.
Учиться дозволено и у врага.
Хитрые люди презирают учение, простые преклоняются перед ним, мудрые пользуются им.
Я всегда готов учиться, но мне не всегда нравится, когда меня учат.
Образование
Душа, помещенная в тело, подобна неограненному алмазу, и она должна быть отполирована, иначе она никогда не сможет засиять; и очевидно, что если разум отличает нас от животных, то образованность делает это отличие еще большим и помогает нам уйти от животных дальше, чем другие.
Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднюю сообразительность.
Не нужно доказывать, что образование – самое великое благо для человека. Без образования люди и грубы, и бедны, и несчастны.
Образование – это долг, который настоящее поколение должно уплатить будущему.
Образование делает хорошего человека лучше, а плохого – хуже.
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным.
Природный ум может заменить любое образование, но никакое образование не может заменить природного ума.
Причина того, что трудно управлять народом, заключается в том, что народ просвещается и в нем много умных.
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.
Разум
Венец, краса всего живого – разум,
Признай, что бытия основа – разум.
Воля есть отличительный признак человеческого рода, а сам разум – только вечное правило для руководства волею.
Добродетели могут принести и вред, если они не освещены светом разума.
Исследуй все, пусть для тебя на первом месте будет разум; предоставь ему руководить собой. И тогда, когда ты оставишь свое смертное тело, ты сделаешься бессмертным и смерть не будет иметь власть над тобой.
Когда божество хочет наказать человека, оно прежде всего лишает его рассудка.
Наш разум – это подвижный, опасный, своенравный инструмент; его нелегко умерить и втиснуть в рамки.