1000 рублей

Меня кто-то трясёт за плечо. Я открываю глаза и сажусь. Пытаюсь проморгаться и ощутить реальность, сбросить с себя дрёму. В холле светло. Студенты шастают тут и там, а передо мной стоит профессор Ильнас Эльдарович и смотрит на меня с ехидной улыбкой в глазах.

– Вы никак за учёбу решили взяться, Артём? Да слегка перестарались. Ещё ни разу не видел вас в стенах академии в такую рань. Вот уж удивили…

– И вам доброе утро, профессор.

Он постоял с секунду, подумал о чём-то, а затем махнул рукой.

– Пойдёмте со мной, у меня на сегодня есть для вас занятие.

Мы идём по бесконечным коридорам. Поднимаемся по лестницам. Коридоры продолжаются. Студенты проходят мимо, очень многие здороваются с профессором и кивают ему головой, Ильнас Эльдарович со всеми дружелюбен, всем отвечает одинаково приветливо. Без любимчиков и врагов. Что кажется невозможным, но по-другому и быть не может, ведь этот человек профессор психологии. Хотя по нему этого совершенно не видно. Сложен он атлетично. Нос у него орлиный, с горбинкой. А глаза очень зоркие, карие, добродушные. Со своей толи грузинской, толи армянской внешностью он больше смахивает на профессионального спортсмена по каким-нибудь единоборствам, что уже вышел в отставку, ведь ему уже давно за пятьдесят. В общем он совершенно не похож на человека, который может промыть вам мозги, и именно этим и берёт, и спокойно промывает, копается, чистит, и направляет на правильный лад мозги окружающих.

– А всё же, что за задание у вас для меня сегодня? – я не вытерпел этих бесконечных коридоров и молчания, когда все вокруг такие бодрые и общительные.

– Ух… неправильно вы задаёте вопрос, Артём. С такой подачей любому другому на моём месте захотелось бы дать вам работы побольше, помимо того, что я задумал, захотелось бы навесить ещё чего-нибудь. Ведь звучит это с пассивным вызовом, мол: И какую же работу ты для меня нашёл? Или: Попробуй удиви меня! Неужели дойдя до аспирантуры вы так ничему и не научились?

– Ну что вы, профессор… я же не учился самостоятельно, меня же учили в академии, так что все плоды моего обучения принадлежат этому прекрасному заведению, пусть даже плоды эти порой оказываются пусты внутри, или что ещё хуже, гнилыми и с червями…

– Хаха-ха… вам нужно больше спать, Артём, может тогда настроение улучшится!

– Настроение вообще штука переменчивая, и сон на эту штуку не сильно влияет…

– Однако влияет на организм, а слабый организм давит и на психику, а отсюда уже и раздражительность, нервозность, вспыльчивость, агрессия и злоба…

– Вы мастерски тему уводите в сторону, но всё же. Чему бы я сегодня мог научиться у вас?

– Вот! Это уже совершенно другое дело! Чувствуется просьба, да ещё и комплимент мне, мол ты действительно считаешь, что я могу тебя чему-то научить… вот это уже совершенно другой уровень…

На этих словах мы и вошли в кабинет профессора. Чего он собственно и добивался.

– А теперь я закончу беспричинно лизать тебе задницу, и мы займёмся делом! – профессор прошёл к рабочему столу, включил компьютер, затем отошёл к подоконнику, на котором стояла кофеварка, засыпал внутрь заварки, наполнил водой и включил программу приготовления бодрящего напитка. И только после этого Ильнас Эльдарович повернулся ко мне лицом и молвил:

– Садись, не стой в дверях. Сейчас заставлю тебя выпить два стакана кофеина и расскажу о задании на сегодня, которое тебе точно не понравится.

Сидим. Смотрим друг на друга и прихлёбываем горячий кофе.

– Сегодня ты попробуешь себя в роли преподавателя, Артём.

– Чего?!

– У меня много дел и мне некогда с тобой работать.

– Ладно, – говорю, – хорошо. Я вас понял. Вам некогда со мной работать и вместо того, чтобы отпустить меня домой, досыпать, вы придумываете мне совершенно глупое занятие – преподавать. Гениально! Просто браво, профессор!

– Не забывайся где находишься и с кем ты разговариваешь! Это вообще-то твои обязанности, преподавать. Тебе за это деньги платят и мне плевать, что у тебя по этому поводу комплекс, плевать, что ты законченный социофоб, который не хочет меняться! …на самом деле, мне это просто надоело, Артём. Надоело щадить тебя, когда на самом деле я должен бороться с твоими проблемами. Ты понимаешь меня?

– Понимаю. Но я не хочу преподавать…

– Нужно, Артём. Всего лишь одну маленькую лекцию и на сегодня всё, будешь свободен! Очень тебя прошу, Артём!

– Хорошо… ладно, я сделаю это. Но только в этот раз, чтобы вы убедились, что я безнадёжен. Идёт?

– Более чем. А теперь слушай… лекция начнётся совсем скоро, тебе в сорок вторую аудиторию. Можешь идти.

– Постойте! А тема лекции?!

– Точно, тема лекции межличностные конфликты, тема простая, её в школе проходят, но твоя задача сделать лекцию разговорной…

– Ильнас Эльдарович…

– Одна маленькая лекция, Артём, мы же договорились.