Читаем 101 волшебный фокус полностью

Это выглядит так, если бы она медленно проникала сквозь материю. Отдайте монету обратно зрителю и покажите, что салфетка не повреждена.


Та самая монета

Вы одалживаете несколько монет, один из зрителей выбирает одну из них и помечает ее. Вы помещаете монеты в шляпу и перемешиваете. Вы находите монету на ощупь, не видя ее.


Вначале поместите маленький кусочек воска на кончик ногтя большого пальца. Возьмите монеты, и пусть кто-нибудь из зрителей выберет одну и сделает пометку или царапину на ней. В то время, как вы будете брать монету, незаметно прижмите кусочек воска к ее ребру и бросьте ее в шляпу. Бросьте остальные монеты, и пусть кто-нибудь перемешает их, встряхивая шляпу.

Затем попросите зрителя держать шляпу над уровнем ваших глаз так, чтобы вы не могли заглянуть в нее. Залезьте рукой в шляпу и нащупайте воск на монете. Вытащите монету и соскребите воск ногтем большого пальца перед тем, как выдадите ее зрителям для опознания.


Умножение капитала

Зритель пересчитывает данные вами монеты и зажимает их в кулаке, вы «ловите» три монеты из воздуха и помещаете их в руку зрителя. Когда он открывает руку, у него на три монеты больше, чем было до выполнения фокуса.


Вам потребуется тринадцать монет и какой-нибудь журнал. Перед началом фокуса незаметно поместите три монеты под обложку журнала так, чтобы они были спрятаны.

Дайте десять монет зрителю, попросите его пересчитать их и поместить на журнал. Держите журнал так, чтобы монеты не падали. Скажите, что вы взяли журнал для того, чтобы не трогать монеты. После того как зритель посчитает монеты на журнале, пусть он соединит руки вместе, чтобы ловить монеты. Слегка согните журнал, чтобы сделать небольшой желоб, и высыпьте монеты в его руки. Разумеется, три дополнительные монеты, которые вы спрятали под обложку журнала, тоже упадут в его руки. Попросите зрителя плотно сжать руки так, чтобы ничего не могло попасть внутрь или выпасть из них.

Сделайте вид, что вы достаете невидимую монету из воздуха. Держите ее так, как если бы вы реально видели ее, и спросите зрителя, видит ли он монету. Сделайте движение к его руке так, как будто вы кидаете ему монету. Спросите его, почувствовал ли он монету, попавшую в его руки. Спросите его также, стали ли монеты тяжелее. Повторите бросающие движения еще два раза. Теперь спросите его, сколько монет у него было сначала. Он ответит, что десять. Попросите его открыть руки, высыпать монеты на журнал и сосчитать их снова. Их будет тринадцать.

Если вы хотите, то можете использовать одолженные монеты. Пусть зритель сосчитает монеты из своего кармана на журнале. Если у него больше семи монет, продолжайте фокус. Если меньше, то добавьте несколько монет из своего кармана. Причина этого кроется в том, что, если у него мало монет для выполнения фокуса, он сможет догадаться, что вы добавили монеты из журнала. Если вы решите использовать взятые у зрителя монеты, заранее спрячьте в журнале монеты разного достоинства.


Вновь исчезающая монета

Монета, помещенная в складки ваших брюк, таинственно исчезает.


Вам нужны две одинаковые монеты, настоящие или бутафорские. К одной из монет прикрепите эпоксидным клеем кусок крепкой тонкой резинки длиной около 30 см. Другой конец привяжите петлей на английскую булавку. Булавку приколите изнутри вашего правого рукава одежды так, чтобы монета свободно висела на 3—4 см выше от края вашего рукава. Вторую монету положите в правый карман ваших брюк.

Достаньте монету из рукава и держите ее большим и указательным пальцами правой руки так, чтобы резинка была незаметна. Покажите монету и приложите ее к брюкам с правой стороны прямо над монетой в вашем кармане.



Теперь левой рукой захватите часть ткани ваших брюк вместе с монетой в кармане. Согните ткань брюк над монетой на резинке так, чтобы она была спрятана, то есть монету спрячьте в складки ваших брюк. Ослабьте зажим пальцев правой руки, и монета залетит в рукав.

Пусть зритель постучит по карману ваших брюк карандашом или ключом. Он почувствует монету, которая была спрятана в вашем кармане. Коснитесь правой рукой места, где находится монета, и освободите ткань из левой руки. Сразу же покажите, что обе руки пусты.

Немного попрактикуйтесь перед зеркалом, и все пройдет гладко и будет выглядеть вполне таинственно.


Наспех исчезающая монета

Вы заставляете монету исчезнуть, потирая ее о тыльную сторону руки.


Перейти на страницу:

Все книги серии Карнавал

Похожие книги

Для юных физиков
Для юных физиков

Вашему вниманию предлагается вторая книга из составленной нами серии некогда широко известных произведений популяризатора науки и педагога Перельмана Я. И. Первой в серии стала книга «Для юных математиков. Веселые задачи».Работа «Для юных физиков. Опыты и развлечения» предназначена совсем юным исследователям природы. По словам Перельмана Я. И., «…то, что может почерпнуть из нее читатель – еще не физика, а только преддверие к ней».Книга, которую Вы держите в руках, поможет расширить кругозор ребенка, позволит обогатиться новыми знаниями о природе и пробудит умение творчески мыслить. Здесь представлены легкие для выполнения опыты, которые можно проделать с окружающими нас предметами. Забавные истории, увлекательные задачи, парадоксальные сопоставления помогут привить интерес к познанию окружающего мира.Материал написан в жанре занимательной науки, содержит кладезь полезных теоретических и практических знаний и предназначена для учащихся средней школы и их родителей, для учителей и всех тех, кто сохранил в себе способность удивляться окружающему нас миру.В книге представлены еще две работы автора: «Не верь своим глазам!» и «Развлечение со спичками».

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Физика / Книги Для Детей / Дом и досуг