Мама зашла в палату, но молчала. Вид у нее был не трагическим, а просто каким-то растерянным. Она с недоверием в голосе произнесла удивительную фразу:
– Ничего нет. Сердце в порядке. Как же так? Как может патология исчезнуть к подростковому возрасту?
Витя испугался: «Он – здоров?! И что теперь с этим делать?»
Мораль.
Родителям иногда хочется, чтобы ребенок постоянно нуждался в их заботе.Комментарий.
Одним из вариантов нарушения воспитания является потворствующая или доминирующая гиперпротекция. В этом случае детско-родительские отношения складываются под влиянием страха потери своего ребенка из-за тяжелого заболевания. Взрослые начинают тревожно прислушиваться к любым его желаниям и стараются их удовлетворить. Возможна мелочная оценка на фоне преувеличения слабости и хрупкости хронически больного члена семьи.Снижается прогностичность родительской позиции. Установки взрослого перестают быть ориентированными на будущее. Результаты обучения в школе мало волнуют. Все воспитательные усилия будут направлены на удовлетворение сиюминутных детских запросов.
Паника матери при малейшем недомогании ребенка закрепляет проявление феномена «ухода в болезнь», который активируется личностью больного в трудных жизненных ситуациях.
Ребенок быстро превращается в ипохондрика с заниженными требованиями к самому себе.
В нашей истории мать и сын не были психологически готовы к выздоровлению. Данная ситуация с болезнью оказалась выгодной обоим членам семьи. Мама могла бесконечно проявлять заботу о самом дорогом ей человеке, а ребенок – позволять себе жить с определенным комфортом и удовольствием без высоких требований к личным достижениям.
У каждого из нас на протяжении жизни могут возникнуть серьезные заболевания. К ним нужно психологически правильно относиться:
• не фиксироваться на всех высказываниях врачей;
• верить в свои внутренние ресурсы и поддерживать их;
• изучать свое состояние (физическое и психологическое), вносить в него позитивные корректировки;
• жить и обращаться с людьми так, как будто ты – здоров.
Говорят, что чудеса случаются, и неизлечимые болезни отступают. Вы знаете такие примеры? Я знаю и верю, что всегда можно себе помочь.
Диапазон применения байки:
№ 66. Байка «Умный лентяй»
У
Почему же ученик мечтает, а не старается систематически делать уроки?
Мораль.
Современные школьники отличаются привычкой лениться.Комментарий.
На консультациях родители постоянно жалуются, что их дети растут ленивыми. Они могут не выполнять домашние задания, не боясь утром появиться в школе и получить очередное замечание или даже двойку. Взрослые вспоминают себя в школьные годы: учились добросовестно и любыми способами старались справиться с заданиями учителя. Сейчас молодежь ничего не боится. Лень стала привычной. Детей приходится уговаривать и контролировать. Что происходит? Что же поменялось?Изменился уровень жизни. У молодежи есть почти все, о чем они мечтают: айфоны, Интернет, компьютеры, ноутбуки, игрушки, поездки, красивые вещи и одежда. Комфортная и сытая жизнь не располагает к систематическому напряжению.
Родители, кстати, не отличаются последовательностью в своих воспитательных воздействиях. Например, жена ругается и запрещает, а отец приходит и разрешает. Один требует, а другой попустительствует. Ребенок весьма чувствителен к подобным разногласиям между родителями.
Одна мама жаловалась, что на угрозу: «Я тебе не разрешу. Ты никуда не поедешь», сын спокойно отвечает: «Ну и не надо». Открою маленький секрет. До этого запрета он все лето ездил с родителями по разным странам мира и знал, что весенние и зимние каникулы тоже обязательно проведет заграницей на отдыхе. Его не испугаешь ограничением в виде одной поездки на очередные выходные дни. Не велика потеря! Блага, которые предоставляются детям, становятся избыточными. Взрослые же сами долго не выдерживают и продолжают провоцировать ленивое существование своих детей. У учеников пропадает блеск в глазах при получении новых знаний, а различные соблазны отвлекают их от учебы и труда.