Читаем 125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет полностью

• Практикуйте ритмичное постукивание, когда меняете ребенку подгузники, купаете его и в любое другое время.

• Пойте малышу свою любимую песню и одновременно постукивайте его по животу или спине в ритм мелодии.

• Всегда заканчивайте пение ласковым поцелуем.

• Вы можете также простукивать последнее слово каждой строчки. Например, вы поете «Жили-были дед и…» (слово «баба» не произносите, а простукиваете).

• Эта игра развивает чувство ритма и умение слушать.

Результаты научных исследований

Чтобы ребенок рос умным и психически здоровым, его нужно любить, с ним нужно разговаривать, читать ему и позволять исследовать окружающий мир.

<p>11. Прыг-скок</p>

• Эта игра очень способствует укреплению привязанности между вами и вашим ребенком.

• Посадите ребенка себе на колено, крепко держа под мышками.

• Подбрасывая его на колене, читайте или пойте следующий стишок:

Прыг-скок, прыг-скок,Вверх и внизИ все сначала.Прыг-скок, прыг-скок,Оп, но только чур не падать. (Наклоните малыша в сторону.)

• Прочитайте стишок еще раз и наклоните ребенка в другую сторону.

• Теперь повторите стихотворение снова и на слове «оп», крепко держа малыша, дайте ему отклониться назад.

Результаты научных исследований

Общение с заботливыми взрослыми стимулирует мозг ребенка, способствуя созданию новых и укреплению уже существующих ассоциаций.

<p>12. Кто поздно ложится</p>

• Держа ребенка на коленях, прочитайте ему следующий стишок. При слове «маленьким» опускайте руки к ногам, а при слове «огромным» тяните их вверх.

Кто поздно ложится,Останется маленьким;Кто рано ложится,Огромным растет.

• То же самое можно проделать и стоя. В этом случае при слове «огромным» поднимайте ребенка на руках к потолку, а при слове «маленьким» опускайте его к полу.

• Такие забавы доставляют радость и вам, и ребенку, а также укрепляют отношения между вами.

Результаты научных исследований

Дети, имеющие любящих и чутких воспитателей, в социальном и познавательном плане превосходят своих сверстников, лишенных ласки и заботы.

<p>13. Разговор нараспев</p>

• Эта веселая игра развивает речевые навыки ребенка.

• Вместо того чтобы произносить фразы обычным голосом, попробуйте распевать их, повышая и понижая тон. Например: «Пойдем-ка поиграем» или «Я тебя пощекочу».

• Сядьте с ребенком на пол и положите себе на колено одну из его любимых мягких игрушек. Поговорите с игрушкой нараспев, а потом отдайте ее ребенку.

• Если малыш старается подражать вам, то скоро он будет играть самостоятельно.

Результаты научных исследований

Много разговаривая со своим ребенком, вы помогаете ему узнавать, а потом – и понимать все большее количество слов. Эффективность обучения повышается, если время от времени разговаривать с ребенком нараспев.

<p>14. Ванька-встанька</p>

• Эта игра развивает мелкую моторику.

• Прочитайте стишок, сопровождая его соответствующими движениями пальцев.

Ванька-встанька, Ванька-встанька, (Сожмите руку в кулак, спрятав большой палеи.)Просыпайся, улыбайся. (Стучите по кулаку пальцем другой руки.)Тук-тук, тук-тук. (Продолжайте стучать.)Ванька-встанька тут как тут. (Высвобождайте большой палеи.)

• Повторите стихотворение еще раз, побуждая ребенка повторять движения за вами.

Результаты научных исследований

Несложные физические упражнения, укрепляющие мышцы. одновременно стимулируют и мозг. Ученые твердо зафиксировали позитивное воздействие упражнений для пальцев и рук на мозг.

<p>15. Хорошие звуки и плохие звуки</p>

• Маленькие дети могут пугаться некоторых звуков, но вы можете помочь своему ребенку привыкнуть к ним и убедиться, что эти звуки «хорошие».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Будем жить для своих детей (сборник)
Будем жить для своих детей (сборник)

Фребель – замечательный немецкий педагог, разработчик идеи и основатель первого «детского сада». В этой книге представлены фрагменты из его наиболее известных работ, последнее издание которых было в 1913 г. В предисловии рассказывается о его жизни и педагогической деятельности. Глубоко проникнув в психологию раннего детства, Фребель разработал систему игр и занятий, а также материал для них. Это первые детские игрушки, так называемые шесть даров Фребеля, которые обеспечивают наиболее гармоничное и быстрое развитие ребенка.Книга предназначена прежде всего родителям и воспитателям. Она также полезна преподавателям и студентам средних и высших педагогических учебных заведений.

Людмила Михайловна Волобуева , Фридрих Фребель

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука
Я плохая мать? И 33 других вопроса, которые портят жизнь родителям
Я плохая мать? И 33 других вопроса, которые портят жизнь родителям

Почти каждая мать однажды начинает сомневаться в том, что она всё – или хотя бы что-нибудь – делает правильно. Глупых и умных, образованных и не очень, взрослых и юных мучают одни и те же вопросы. Плохая ли я мать? Как вырастить ребенка счастливым? Как стать счастливой самой? По словам Екатерины Кронгауз, ее книга – это попытка перестать сидеть вечером на кухне и смотреть в одну точку, когда все в порядке, снизить цену собственных ошибок, понять, почему эти вопросы возникают, так ли важны ответы на них и те ли ответы вообще мы ищем. Екатерина Кронгауз родилась в 1984 году. Начала писать репортажи в журнал "Столица" в 13 лет. Работала в журналах "Афиша" и "Большой город". Вела колонки о детях на сайте Snob.ru и открыла школу бебиситтеров. Сейчас работает в сетевом издании Meduza. "Я плохая мать?" ее первая книга.

Екатерина Кронгауз , Екатерина Максимовна Кронгауз

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука