160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет

Для растущего малыша ползание – это приключение и одновременно умение, которое открывает для него новый мир по мере исследования пространства на четвереньках. Сделайте для него простой туннель с препятствиями, чтобы он приобрел новый опыт.

Что понадобится:

• Три картонные коробки такого размера, чтобы ребенку было легко проползти

• Ножницы

• Скотч

• Мягкие игрушки, подушки или одеяло

Осваиваемые навыки

• Исследование

• Крупная моторика

• Решение задач

Что нужно делать:

1. Отрежьте верх и низ от всех трех коробок и склейте их вместе, чтобы сделать туннель.

2. Поставьте туннель на середину комнаты.

3. Из мягких игрушек, подушек или одеяла сделайте препятствия внутри туннеля (одеяло будет скользить по поверхности туннеля).

4. Поместите ребенка у одного конца туннеля, а сами подойдите к другому.

5. Загляните в туннель и позовите ребенка, чтобы он полз к вам. Если он не хочет лезть в туннель, привлеките его игрушкой.

6. Подбадривайте его, пока он будет пробираться по туннелю.

7. Повторите, дав ребенку возможность хорошенько обследовать туннель и получить удовольствие от игры.

Варианты игры. Когда малыш привыкнет к туннелю, завесьте оба входа одеялами. Пусть он придумает, как выбраться из туннеля в этом случае.

Безопасность. Если ребенок боится залезать в туннель, не принуждайте его. Оставьте туннель на некоторое время стоять в комнате, чтобы малыш привык к нему. Потом снова попробуйте предложить ему игру. Если ребенку не понравится, что вы завесили входы одеялами, уберите их.

Строим и ломаем

Когда малыш научится строить башни, он с удовольствием будет их ломать! Повеселитесь вместе, воздвигая здания, подлежащие сносу!

Что понадобится:

• Большие кубики, купленные в магазине или сделанные из прямоугольных коробок от молока

• Цветная клейкая бумага (по желанию)

• Большая плоская поверхность

Осваиваемые навыки

• Причина и следствие

• Когнитивные навыки

• Развитие тонкой моторики

• Решение задач

Что нужно делать:

1. Купите несколько больших кубиков или сделайте сами: соберите большие картонные коробки от молока, хорошенько вымойте и высушите их, затем отрежьте концы. Стороны заверните внутрь, чтобы сделать квадраты, и прямоугольники и заклейте их. Если хотите, покройте стороны кубиков клеящейся цветной бумагой.

2. Посадите ребенка на пол и разложите кубики вокруг.

3. Покажите ему, как построить башню, ставя кубики один на другой. Предложите ему сделать то же самое самостоятельно.

4. Когда башня будет достаточно высокой, дайте ребенку сломать ее.

5. Стройте снова и снова, пока малышу не надоест.

Варианты игры. Вместо кубиков можно использовать предметы домашнего обихода. Можете строить башни из игрушек, книг, коробок, крекеров – любых предметов, которые можно поставить один на другой.

Безопасность. Если вы берете вместо кубиков что-нибудь другое, следите за тем, чтобы эти предметы не были слишком тяжелыми и не могли нанести ребенку травму во время разрушения башни.

Сто одежек и куча застежек

Скоро ребенок научится делать многое самостоятельно, и вы можете помочь ему овладеть полезными навыками в этой игре. Ему будет интересно и весело, когда вы станете снимать слой за слоем!

Что понадобится:

• Различная одежда с различными застежками – пуговицами, молниями, кнопками, липучками и шнурками

• Ваше тело

• Детское кресло

Осваиваемые навыки

• Предвосхищение и удивление

• Причина и следствие

• Развитие тонкой моторики

• Самостоятельное одевание

Что нужно делать:

1. Возьмите различную одежду с застежками.

2. Наденьте ее на себя в несколько слоев.

3. Посадите ребенка в его креслице и сядьте напротив него.

4. Покажите ему, как смешно вы одеты, а затем начинайте снимать одежду. Пусть малыш поможет вам расстегивать застежки. Делайте удивленное лицо после выполнения задачи.

5. Продолжайте, пока все слои не будут сняты.

Варианты игры. Можете одеть не себя, а ребенка, а затем так же слоями снимать одежду. Или оденьте большую куклу, чтобы вы могли вместе раздевать ее.

Безопасность. Помогайте ребенку, чтобы он не испытывал разочарования.

От года до полутора

Этот возраст – поворотный момент для вашего ребенка. Он уже способен общаться простыми словами и с небольшой помощью добираться из одного места в другое. По мере развития его способностей улучшается и его внимание и возникает потребность в новых свершениях.