Я не знаю, как мне быть —Начал старшим я грубить.А они ко мне: – Голубчик,Ешь скорее! Стынет супчик!.. —А они ко мне: – Сыночек,Положить еще кусочек? —А они ко мне: – Внучок,Ляг, лапуся, на бочок!..Я такое обращеньеНенавижу, не терплю,Я киплю от возмущеньяИ поэтому грублю.Я не знаю, как мне быть —Начал старшим я грубить.До того я распустился,Что грублю я всем вокруг.Говорят, от рук отбился.От каких, скажите, рук?!
Сила воли
Я откровенно признаюсь,Что в темноте я спать боюсь.Мне так и хочется вскочитьИ поскорее свет включить,Когда вокруг меня темноИ занавешено окно.Я чувства этого боюсь,Но силой воли с ним борюсь —Я говорю себе: «Лежи!Глаза закрытыми держи!»И я лежу, лежу, лежу,Глаза закрытыми держуИ засыпаю наконец.Ну, разве я не молодец!А можно было бы начатьС того, чтоб свет не выключатьИ, чтобы не было темно,Не занавешивать окно.И до утра при свете спать…Но так же можно трусом стать!
Школа
То было много лет назад.Я тоже в первый разС толпою сверстников-ребятЯвился в школьный класс.Мне тоже задали урокИ вызвали к доске,И я решал его как мог,Держа мелок в руке.Умчались школьные года,И не догонишь их.Но я встречаю иногдаТоварищей своих.Один – моряк, другой – танкист,А третий – инженер,Четвертый – цирковой артист,А пятый – землемер,Шестой – полярный капитан,Седьмой – искусствовед,Восьмой – наш диктор, Левитан,Девятый – я, поэт.И мы, встречаясь, всякий разО школе говорим…– Ты помнишь, как учили насИ как не знал я, где Кавказ,А ты не знал, где Крым?Как я старался подсказать,Чтоб выручить дружка,Что пятью восемь – сорок пятьИ что Эльбрус – река?Мы стали взрослыми теперь,Нам детства не вернуть.Нам школа в жизнь открыла дверьИ указала путь.Но, провожая в школьный классТеперь своих детей,Мы вспоминаем каждый разО юности своей,О нашей школе над рекой,О классе в два окна.На свете не было такойХорошей, как она!
Изобретатели
Честь и слава Стефенсону —Он придумал паровоз!Если б не жил сей ученый,Кто бы нас теперь повез?Тяжело пришлось бы людям,Ездить было б не легко:На осле и на верблюдеНе уедешь далеко.На моря с досадой глядя,Шли бы люди мимо вод,Если б наш ученый прадедНе придумал пароход.По волнам мы не смогли быПродвигаться, как сейчас,Даже маленькие рыбыУходили бы от нас.Честь тому, кто мог разбиться,Но летал по мере сил,Кто свою с мотором птицуСамолетом окрестил!Как бы мы теперь летали,Если б не было его?Как бы нас орлы видалиВыше клюва своего?Слава тем, кто ум тревожит,Чтобы как-нибудь расти,Тем, кто хочет, тем, кто можетЧто-нибудь изобрести!