200 трехминутных развивающих игр

•Повертите руль из стороны в сторону, понажимайте на кнопки, сопровождая свои действия звукоподражанием: "Ж-ж-ж!" Предложите малышу сделать то же самое.

•А теперь вся семья может поехать в веселое путешествие. Посадите малыша на диван между взрослыми. Объясните, что сегодня он — водитель машины, а взрослые — его пассажиры. Придумайте, куда вы отправитесь в путешествие. И — "Поехали!"

•Фантазируйте, рассказывайте малышу, что встречается вам на пути. Напевайте вместе с ребенком песенку:

Тра-та-та, тра-та-та!
Мы везем с собой кота,
Чижико, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая,
Вот компания какая!

• Игра развивает познавательные навыки, фантазию, речь, улучшает координацию движений.

Лошадка-качалка

Для детей от 1,5 лет

•Покажите малышу лошадку. Проведите ручкой малыша по ее спинке, покачайте.

•Помогите ребенку залезть на лошадку, покажите, как нужно раскачиваться. Придерживайте ребенка за спинку. Постепенно он научится качаться самостоятельно,

•Сопровождайте игру веселыми стишками:

Едем, едем на лошадке
По дорожке гладкой.
В гости нас звала соседка
Кушать пудинг сладкий.
Мы приехали к обеду,
А соседки дома нету.
Две собачки у порога
Нам сказали очень строго:
—Ав-ав-ав!
—Гав-гав-гав!
(Шведская песенка)

•Игра развивает координацию движений, воображение.

Елочки и грибочки

Для детей от 2 лет

•Научите ребенка составлять картинки из мозаики. Можно мозаику купить, а можно вырезать из картона карточки разного цвета и размера (треугольники, квадраты, круги, прямоугольники и т. д.).

•Подготовьте ровную поверхность. Возьмите зеленую треугольную карточку, объясните, что елочки бывают зеленого цвета, и положите ее на бумагу.

•Покажите красную карточку (полукруг), скажите, что шляпки у грибочков бывают красными. Размещайте карточки поочередно: елочка-грибочек-елочка-грибочек, приговаривая:

Елочки нарядные
Встали все в рядок,
И за каждой елочкой
— Красненький грибок!

•Предложите малышу продолжить выкладывать ряд самостоятельно. Если малыш ошибется, скажите: "Проверь, все ли у тебя правильно". Можно диктовать: "Елочка-грибочек-елочка..." Более сложный вариант: елочка-грибочек-белый цветочек и т. д.

•Игра развивает абстрактное мышление и воображение.

Домик для малыша

Для детей от 1,5 лет

•Устройте малышу укромный уголок.

•Можно снять один бортик с детской кроватки, а остальные занавесить одеялом. Можно вырезать окошко в старом покрывале. Крышу сделайте из покрывала или бумаги.

•Уголок получится, если составить полукругом несколько стульев, накрыв сверху тканью. Если накрыть стол большой скатертью, домик будет надежнее.

•Готовые домики продаются. Обычно это металлический или пластмассовый каркас, обтянутый тканью с дверью или круглым окошком.

•В домиках дети любят прятаться, играть, можно поиграть с ребенком в пятнашки. Как только малыш заберется в свое укрытие и скажет: "Я в домике!", вы проиграли.

•Игра развивает фантазию.

ИГРЫ ДЛ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Запоминалка

Для детей от 1 года

•Положите перед ребенком три любимые игрушки, названия которых состоят из одного слова (мяч, куклу, кубик и др.),

•Поднимите игрушку и скажите, как она называется.

•Попросите малыша поочередно взять мяч, куклу, кубик.

•А теперь, поднимая игрушки, попросите назвать их.

•Возможно, кроха не сразу правильно выполнит задание, не волнуйтесь. Повторите игру несколько раз.

•Игра развивает речь, память, мышление.

Какие разные звуки!

Для детей от 9 месяцев

•Учите ребенка произносить звукоподражания;

На лугу паслась корова: "Му-у-у, му-у-у.
Полосатый шмель летел: "З-з-з, з-з-з".
Летний ветерок подул: "ф-ф-ф, ф-ф-ф".
Колокольчик зазвенел: "Динь-динь-динь".
Стрекотал в траве кузнечик: "Тр-р-р. Тц-с-с".
Еж колючий пробегал: "Пх-пх-пх".
Птичка маленькая пела: "Тиль-ль, тиль-ль".
И сердитый жук жужжал; "Ж-ж-ж, ж-ж-ж",

•Игра развивает речь, память, умение общаться.

Давай почитаем!

Для детей от 6 месяцев

•Посадите ребенка к себе на колени и рассматривайте с ним картинки в книжках. Картинки должны быть крупными, с небольшим количеством деталей, а страницы — картонными: их удобно переворачивать.

•Показывая изображения животных, имитируйте их голоса: "Вот это киска — она говорит: „Мяу-мяу". Покажи, где киса. Это собачка — она лает:, Ав-ав". Покажи, где собачка".

•Учите малыша переворачивать страницы.