Читаем 21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки полностью

Что делать, если пес не побежал за вами? Например, вы сказали команду «Догоняй», начали убегать от собаки, а пес не стал вас догонять. Таким собакам объясним команду по-другому. В тихом месте окликните собаку по кличке, начните движение, спиной вперед, показывая еду. Когда пес начал двигаться за вами, похвалите его и дайте вкусняшку. Когда пес двигается за вами — скажите команду «Догоняй» во время движения!

Важно:

1. Говорите команду «Догоняй» один раз.

2. Убегайте, не оглядываясь, как будто за вами кто-то гонится.

3. Активно хвалите собаку, когда вас она догнала, и можете поиграть собакой.

4. Следите за своим состоянием, когда убегаете от собаки.

Упражнение 2. «Стоп»

Это задание — основа комфортной прогулки. Оно отучает собаку тянуть поводок и приучает внимательно следить за хозяином. В основном, пес привык, что если изо всей силы напрячься тянуть вперед, хозяин за ним последует. Мы учим его другому: натяжение поводка означает «посмотри на меня».

Как мы его выполняем?

Мы идём с собакой по улице, пес впереди, как только поводок натягивается — останавливаемся и ждём. В какой-то момент собака переключит внимание с того, на что она смотрит, на нас, спрашивая: «А что ты не идёшь? Я ж тебя жду». Сразу говорим команду «Да». И собака получает лакомство.

Если собака отвлеклась на что-то, не обращая внимания на хозяина, мы делаем пару шагов назад, заставляя собаку сделать несколько шагов за нами, таким образом переключая ее внимание с того объекта, который ей интересен, на себя. Только обратил внимание на хозяина — получил кусочек еды. Таким образом, мы объясняем собаке: «Если мы остановились, то посмотри, что хозяин от тебя хочет».

Повторяем упражнение 10–15 раз за прогулку.

Упражнение 3. «Касание»

В четвертом уроке усложняем задание, по поводу касания. Вы прикасайтесь к собаке, когда она чуть на что-то отвлекается: на пролетающий мимо листик; на проходящего вдалеке человека. И попробуйте переключить его внимание на себя. Если собака не реагирует на ваше касание, значит, вы ещё отрабатываете его в более тихом, спокойном месте.



Закон дрессировки такой: если собака, которая только начала учиться, перестает делать что-то при каком-то отвлекающем факторе. Значит, раздражитель для неё слишком сильный и нужно уменьшить темп, уйти в более спокойное место. Отрабатывать команду или отрабатывать действия в более тихом месте, где собаке легче сосредоточиться. И после этого переходите в более отвлекающее место. Сделай так, чтобы отвлечения наращивались постепенно.

Поэтому сегодня мы отрабатываем переключение внимания через прикосновения в более отвлекающем месте так, чтобы собака могла его выполнить. Благодаря этому упражнению, вы будете чувствовать, где собака вас может слушаться, а где не может. Ведь, когда собака может переключить внимание, к примеру, от далеко идущей собаки, значит, потом мы можем, в дальнейшем, ей заниматься и требовать послушание. А если собака не реагирует на вас, даже если видит вдалеке собаку, значит, вам ещё необходимо поработать над навыками.

Она не понимает, что вы от неё хотите и ей эта собака ценнее, чем вы. Вам нужно время, чтобы вернуть свою собаку к себе. Ведь, когда собака живет сама по себе, то вы для неё, как обслуживающий персонал. Вы его выгуливаете и кормите, но пес для вас ничего не делал. А с того момента, когда вы начали заниматься, вы стали для собаки уже кем-то.

Вы учите ее, вы выстраиваете ее поведение, вы показывайте ей, что можно, а что нельзя. С вами становится интересно. И собака начинает вам больше доверять, и слушаться.



Домашнее задание

Итак, в течение 2 дней вы отрабатываете следующие задания:

1. Изучаете ошибки, разрушающие команду «Ко мне».

2. Учите команду «Догоняй» — 10 повторов за часовую прогулку, когда собака меньше всего этого ожидает.

3. Упражнение «Касание».

4. Отрабатывайте «Быстрее», «Тише», «Сюда» в чуть более отвлекающем месте, где есть люди, собаки. Делаете 3 повтора команды «Сюда», к примеру, и пару раз смену темпа «Быстрее», «Тише», «Быстрее», «Тише», причем ходите минимум 5–7 метров на каждой скорости.

5. Упражнение «Стоп».

6. Делаете задания из прошлого урока.

Урок 5.

Понимаем поведение собаки и учимся правильно управлять. Правильные игры на улице, обучаем собаку следить за вами на прогулке (профилактика убеганий). Собаке нравится слушаться — инициатива. Усложняем навыки

От того на сколько вы читайте поведение своей собаки, ее состояние, будет зависеть ее отношение к вам и послушание.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Аквариум и водные растения
Аквариум и водные растения

Цирлинг M.Б.Ц68 Аквариум и водные растения. — СПб.: Гидрометеоиздат,1991, 256 стр., ил.ISBN 5—286—00908—5Аквариумистика — дело прекрасное, но не простое. Задача этой книги — помочь начинающему аквариумисту создать правильно сбалансированный водоем и познакомить его со многими аквариумными растениями. Опытный аквариумист найдет здесь немало полезных советов, интересную информацию об особенностях содержания более 100 видов водных растений.Внимательно изучив это руководство, вы сможете создать дома миниатюрный подводный сад.Содержащаяся в книге информация является обобщением практического опыта аквариумистов, много лет занимающихся выращиванием гидрофитов.3903020200-136 50–92 ББК 28.082Ц 069(02)-91© Цирлинг М. Б., 1991 © Иллюстрации Герасамчук Л. И., 1991 © Оформление Чукаева Е. Н., 1991ISBN 5—286—00908—5

М.Б. Цирлинг , Михаил Борисович Цирлинг

Домашние животные / Дом и досуг