Читаем 22 суперметода притянуть к себе деньги полностью

Одна моя родственница обожает делать продуктовые запасы. У нее есть небольшая кладовка, все полки которой заставлены всякими банками, коробками, упаковками и т. д. Там есть консервы, крупы, напитки, колбасы твердого копчения и многое другое. А выдает она эти деликатесы на стол лишь тогда, когда срок их хранения близится к завершению ― чтобы добро не пропадало!

Надо видеть, какой довольной улыбкой расплывается ее лицо, когда она открывает дверь своей кладовки и видит полки, забитые всякой снедью. Помните, как у Жванецкого: «Люблю уснуть и проснуться среди запасов»? Тот самый случай…

Один раз родственница уехала на неделю по делам. И ее дочь произвела в кладовке генеральную уборку. Она все там вымыла и вычистила, но самое главное – выбросила все консервы с просроченным сроком годности. Хотя на вид они были еще вполне нормальными (банки не вздулись). Вы не представляете, что было, когда хозяйка этих запасов, вернувшись, обнаружила, что они вполовину уменьшились!

Позволю себе провести аналогию. Когда моя дочка была маленькой, у нас жил хомяк. Все зернышки, которые ему давали, он закладывал за щеки. Причем набивал их наподобие чемоданов, так, что они были видны у него из-за спины. Затем он переносил зернышки за кухонную плиту и складировал там. Как-то раз, делая генеральную уборку, я добралась до его кладовой и вымела оттуда все его продовольственные запасы. Боже, что с ним было! От ужаса и возмущения он весь вспотел, так что его шерстка стала мокрой. Он стал бегать как заведенный и перепрятывать свои запасы на новое место. И не успокоился, пока не закончил эту работу. Несколько часов хомячок все бегал и бегал, перетаскивая свои зернышки в новее укрытие…

Продолжу рассказ о моей родственнице. Вы не представляете, до какой степени у нее был забит холодильник. Если надо было оттуда что-то достать, то приходилось делать раскопки, чтобы добраться до того, что нужно. Из холодильника периодически тоже что-то выбрасывалось, так как продукты, которые стояли у задней стенки, успевали испортиться, потому что до них никто так и не сумел добраться.

То же самое было у нее и в ванной: там находилось такое количество шампуней и всевозможной косметики, которого хватило бы на десяток женщин. Знаете, я и сама очень люблю косметику, но во всем должна быть мера!

Шкафы у нее тоже были переполнены вещами. Как только она открывала какой-либо шкаф, оттуда обязательно что-нибудь вываливалось. Вещи уже не влезали туда и норовили выбраться наружу.

Вместе с тем кое-что из мебели в ее квартире явно нуждалось в обновлении, да и кухонное оборудование не мешало бы заменить. Но это уже касается приоритетов…

Перейти на страницу:

Все книги серии Арифметика богатства и везения

Похожие книги

Мессия. Том 1
Мессия. Том 1

Бхагван Шри Раджниш. Ошо. Это имя давно уже не нуждается в оценке, признании, рекламе. Скорее, это наш читатель нуждается в серьезном знакомстве с Ошо. До сих пор на русском языке публиковались лишь отдельные его книги, к тому же интерес к ним у неинформированного читателя был изрядно нейтрализован профессионально изготовленными сплетнями.«Мессия» — это весь Ошо: это широко распахнутая дверь в его необъятный духовный мир. Эта книга не оставляет сомнений: перед нами — одна из высочайших вершин человеческого духа.В сущности, здесь три книги: во-первых, это цитаты в начале глав, которые составляют полный текст поэмы «Пророк», великого арабского поэта-мистика Халиля Джебрана (1883—1931); во-вторых, комментарии Раджниша к поэме — блестящий образец толкования сложной восточной поэзии и философии; в-третьих, сам Раджниш: глубокий — и радостный, непринужденный, язвительный и уязвимый, взволнованный и мудрый, и неизменно ясный, как солнечный день.

Бхагаван Шри Раджниш , Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование / Эзотерика
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука