Читаем 2500 скороговорок. Для детей 4-6 лет полностью

Сколько-сколько Вася весит?

*

Снег идёт, снег идёт,

Снег по свету бродит.

И откуда он идёт

И куда уходит?

Снегопад, снегопад,

Снежное паденье.

Снег идёт наугад,

Словно сновиденье.

Сны земли, сны небес

Видит, засыпая,

Белый сад, белый лес

Снегом засыпая.

*

Слон — москвич.

В столицу он

Был слонёнком привезён

Из соседней из страны,

Той, где водятся слоны.

*

Молодой моряк в матроске

Вышел к берегу реки.

Снял матроску по-матросски,

Снял морские башмаки,

По-матросски раздевался,

По-матросски он чихнул,

По-матросски разбежался —

И солдатиком нырнул.

*

Велосипед меня понёс,

Понёс куда-то под откос.

Он там остался без колёс,

И дальше я его понёс.

*

Сидя спит попугай,

Спрятав клюв под крылом.

Стоя спит табурет

Под трехногим столом.

 И сверчок не скрипит —

Утомился и спит.

*

Я зол, друзья, на букву З,

На С сегодня сетую,

И взяться срочно мне за них

Соседи все советуют.

*

Зорко следила за зайцем лисица,

Стремился охотник за ней по следам.

Сделаны шапка и рукавицы,

А зайца с лисицей никто не видал.

*

Савва съел сало.

*

Дорожит стоножка

Чистотою ног

И столичной ваксой

Чистит сто сапог.

*

По семеро в сани уселись сами.

*

Стрекочет сорока

На сосне высоко.

*

Осень пришла без красок и без кисти,

Она перекрасила Все листья.

*

Сачок зацепился за сучок.

<p>—Л—, —M—, —Н—</p>

Л, М, Н — сонорные: струя выдыхаемого воздуха идет через нос, как через хобот у слоненка. В образовании звука М участвуют сомкнутые губы, а при артикуляции звуков Л и Н работает кончик языка.

<p>—Л—</p>Пословицы, поговорки*

И не складно, и не ладно.

*

Ловит волк, да ловят и волка.

*

Дела как сажа бела.

*

Мал, да удал.

*

Гол как сокол.

*

Свой глаз — алмаз, чужой — стёклышко.

*

Было, да сплыло.

*

Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.

*

Лисье племя только льстит.

*

Шила, мыла, гладила, катала, пряла да лощила — а всё языком.

*

Кончил дело — гуляй смело.

*

Сила солому ломит.

*

Языком молоть — не дрова колоть, спина не заболит.

*

Лето прохлопали, осень протопали, а тут и снег на голову.

*

Шёл мимо, зашёл, где мило.

*

Золото — не золото, не побывав под молотом.

*

Мыла — не устала, вымыла — не узнала: мыла или нет?

*

Один женился — свет увидал, другой женился — с головой пропал.

*

Была молода — резва, а стара стала — на печку влезла, села в уголок, чтоб никто не уволок.

Загадки*

Текло, текло — и легло под стекло.

(Река и лёд)

*

Мой парус ветер ловит,

А волны реет киль.

Меня не остановят

Ни ураган, ни штиль.

(Яхта)

*

В глубине, где тишь и мгла,

Море штопает игла.

(Рыба-игла)

*

Было гладкое прозрачное стекло,

А под солнышком под ярким — потекло.

(Лёд)

Скороговорки*

Лара у Ляли играет на рояле.

*

Ловкие уловки в кладовке у Вовки.

*

У ежа и ёлки иголки колки.

*

Слониха сказала слону: «Не с луны ли свалились мы?»

*

У Лили и Ляли белые ленты и алые ланиты.

*

Лань лизнула Лину в лоб.

*

Лёвке всё ловко.

*

Вбил кол в частокол, подприколошматил.

*

Лекарь-ларинголог, легко лавируя в ларингологии, быстро вылечивал ларингиты.

*

Подарили Вареньке — валенки, Валеньке — варежки.

*

Нам ил не мил, не мил нам ил.

*

Ловкий лев лапой ловил лошадей.

*

Кот молоко лакал, а Боря булку в молоко макал.

*

Вкусна халва, халве хвала!

*

А любили ли лилипуты лилии?

*

Роль лиры в мире мала, тем лира мне и мила.

*

В Луку Клим луком кинул.

*

Лапти лыковые, лыки липовые.

*

В поле — воля, на воле — поле.

*

На иве галка, на берегу галька.

*

Козёл-мукомол кому муку молол, а кому не молол.

*

От того, кому молол, получал ватрушки, а от того, кому не молол, получал по макушке.

*

Наш Федул губы надул.

*

Около Лондона логово колдуна.

*

Кот со львом танцевал котильон.

*

Лень не ленится, к лентяю клеится.

*

Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.

*

Регулировщик из Лигурии регулировал на перекрёстке.

*

Любила ли Юлия Юрия?

*

Полили ли лилию, видели ли Лидию, встретили ли Юлию и Илью?

*

Монголия ли магнолия ли?

*

У Лили розы, у Розы лилии.

*

Дали Маланье оладьи, А она говорит: «Испечены неладно».

*

Пол мыла Лара, Лиля Ларе помогала.

*

А ужин — о, ужас! — у Оли остыл, Замёрзли котлеты и пудинг застыл.

*

Петя был мал и мяту мял. Увидала мать, не велела мять.

*

Клюквенно-малиновый кисель кипел,

На плиту из кастрюли переливался.

*

Клара клала лук на полку, Кликнула к себе Николку.

*

Вырастил Толя Тополь за полем. По полю, по полю, Шёл Толя к тополю.

*

Колобок колобродил по лесу,

Пока не набрёл на лису.

*

Ветку спилили, листья спалили.

Воду налили и грядку полили.

*

Сорока балаболка, Кобылка белобока.

*

Клава клала клад в колоду.

Клад уплыл от Клавы в воду.

Не плыла за кладом Клава,

А колода уплывала.

*

Лена искала булавку,

Булавка упала под лавку.

Под лавку залезть было лень:

Искала булавку весь день.

*

Полосатые паласы

Полоскала дочка Власа.

Полоскала, полоскала —

Полосатой речка стала.

*

С Леною куклы поле пололи:

Лиля и Ляля,

Лола и Лёля.

*

Поймали на леску

В лимане налима.

Ловили налима в лимане не раз.

Налима варили, налима солили —

Уха из налима пришлась в самый раз!

*

Целый день лежит тюлень,

И лежать ему не лень.

Жаль, тюленье прилежанье

Не предмет для подражанья.

Много ли, мало ли было малины,

Валя для Вовы малину сварила.

*

Лёня лез по лесенке,

Срывал Лёня персики.

С песенками, с персиками

Скатился Лёня с лесенки.

*

Лом ломает толстый лёд,

Перейти на страницу:

Все книги серии «Программа развития и обучения дошкольника»

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука