Этот принцип заключается в использовании причинно-следственных связей для придания истории большей логичности. Такой прием придает сюжету динамику и приводит читателя к обоснованной концовке. Передставьте себе провода, которые ведут к динамиту. В нашем случае финал любой истории – это и есть так называемый динамит. Это может быть конец разговора, сцены, главы или всего произведения. Электрический заряд должен направляться к динамиту, чтобы произвести взрыв. Если провод поврежден или подсоединен неправильно, заряд не дойдет до места назначения и динамит не взорвется. Для вашей истории это означает, что ее сцены и главы не найдут должного отклика у читателя/зрителя, а концовка и вовсе может его разочаровать.
Когда вы оплетаете фрагменты диалога в разговоре, главы в романе или сцены в фильме/пьесе тесной связью причин и следствий, события становятся наполненными смыслом, и это помогает вам выразить вашу идею. Под причинно-следственной связью мы подразумеваем то, что из события А логически вытекает событие В, а из события В, соответственно, событие С. К примеру, человек напоминает своему другу, что тот должен ему денег, на что друг обижается и клянется никогда больше не занимать у него ни цента, в результате оба героя обмениваются колкостями. Происходит событие А, в связи с чем происходит событие Б, в связи с чем происходит событие С. А теперь рассмотрим историю с непроработанной связью, которую, как правило, рассказывают друг другу маленькие дети. Они связывают события с помощью союза «и» и зачастую говорят по схеме: «И это случилось, и это случилось, и это случилось». Поначалу это звучит мило, но чем дольше это продолжается, тем больше теряется нить повествования.
Когда вы связываете события, используя вместо «и» слово «поэтому», вариативность ваших возможностей существенно сокращается. Если вы скажете, что Джо ударил Дуга, а затем начнете следующую фразу с «и», то дальше может произойти буквально все что угодно. Например, Джо ударил Дуга, и орда монголов вторглась в Кентукки. Если же вы используете союз «поэтому», вы вынуждены соблюдать логическую цепочку. Джо ударил Дуга, поэтому Дуг 1) игнорирует его; 2) ссорится с ним; 3) бьет его в ответ; 4) убегает прочь; 5) извиняется за то, что расстроил его; 6) падает без сознания. У вас по-прежнему есть много вариантов, но все они с гораздо большей вероятностью приведут к осмысленному заключению.
Связь причины и следствия дает вам возможность куда глубже исследовать ваши идеи и раскрывать истинную природу заявленных персонажей: вы заранее продумываете, как набор отобранных вами действий выявит их характер. Но, что даже более важно, в процессе этой работы вам становится понятно, кто вы такой. Предположим, что вы всегда считали себя злым, агрессивным человеком. А при описании потасовки между Джо и Дугом вы принимаете решение о том, что Дуг не отвечает на насилие Джо, а сочувствует ему. Вы хотите показать, что Дуг, физически пострадав от удара, не ответил взаимностью, а нашел в себе силы извиниться за то, что расстроил своего друга. Любопытно, что таким образом вы не только даете понять читателю/зрителю, какой человек Дуг, но и, наряду с этим, выражаете свои ценности, показываете, что чувство сострадания также не чуждо и вам.