Седжун
: Бывший актер телесериалов. Все говорят, я похож на него.Джису
: Вот откуда могут быть все эти подписчики.Седжун
: Вообще, да. Половина комментариев на моей страничке от дам среднего возраста, ярых фанаток.Джису
: Я просто шутила… Но, похоже, не удивлена.Седжун
: Джису, это отличные портреты. Я рад, что мы познакомились!Джису
: А я рада, что тебе понравились фотографии, Седжун.5
Сказать, что Уик-Хельмеринг выглядел в точности, как на брошюрах, значит не сказать ничего. Каждый клочок травы выглядел таким же сочным и зеленым, как указано, каждое современное стеклянное здание – таким же блестящим, как анонсировано, и каждый ученик – таким же изысканно одетым, как ожидалось. Обычная одежда на каждом вносила приятное разнообразие и привлекала взгляд. В Девоне, как и в большинстве частных школ, заставляли носить форму. Получше, чем в некоторых частных школах Сеула, – хорошо пошитые белые поло, эффектные темно-синие пиджаки и простые брюки цвета хаки или юбки, – но проявление индивидуальности здесь визуально стимулировалось больше, чем ожидала Джису.
Напечатала Джису на телефоне. Из-за разницы во времени общение с Юни происходило с задержкой, но лучше так, чем никак. Все же здорово отправить ей сообщение, зная, что оно будет ждать, когда Юни его прочитает.
И как выживала дружба и отношения, когда не существовало сообщений и видеочатов?
– Привет! Ты, наверное, Джису Ким.
Перед Джису выросла девушка с яркими глазами и пушистым хвостиком.
– Я – Кайли Эндрюс, назначенная для тебя сопровождающая. Приятно познакомиться!
Кайли, улыбаясь, крепко обняла Джису. У нее была незагорелая белая кожа, светло-карие глаза и длинные каштановые волосы, заплетенные в колосок с черно-золотой лентой на конце – школьные цвета Уик-Хельмеринг. Она была одета в толстовку с буквами «УХ» и держала в руке бутылку воды со школьным логотипом – словно проспонсированная реклама школы.
Перед первым учебным днем иностранные ученики проходили ознакомление. Их ставили в пару с учащимся УХ, который познакомит их с территорией школы и поможет им освоиться. Технически по академическому календарю Джису не отставала, но еще не вписалась в компании. Ученики сплотились в группы и сравнивали расписание уроков. Джису была единственной новенькой старшеклассницей, и ее волнение от начала нового этапа в жизни сменилось страхом. Она лишь надеялась, что семестр пролетит быстро.
– Я совершенно не дружу с картами и понятия не имею, где проходит мой первый урок. Можешь показать, куда идти? – спросила Джису Кайли.
– Конечно! Сейчас посмотрим – английский проходит в Скрибнер-Билдинг, что по другую сторону кампуса. У меня другой урок, но в том же здании, так что пойду с тобой. А еще могу провести тебе неофициальную экскурсию по школе!
Кайли и Джису прошли сквозь толпу учащихся. Несколько минут ходьбы по кампусу превратились в прогулку, во время которой Кайли останавливалась поздороваться с каждым встреченным ими.
– Это Хардинг-Билдинг, где проходят математика и естествознание. Кабинет миссис Салливан в этом здании, и в рабочее время у нее отдыхает обожаемая ею немецкая овчарка – служебная собака.
Кайли указала на зеленое поле.
– Это главная лужайка, где все обедают, когда на улице тепло. Зимой мы все забиваемся в аудиторию. Иногда, если мне нужно немного личного пространства, я пробираюсь в компьютерный класс и во время обеда листаю «Твиттер». Там очень тихо, и никто тебя не побеспокоит.
– Вот те автоприцепы – временные места для самостоятельных занятий, так как школа на реконструкции, но на самом деле это известные места для поцелуйчиков. Я однажды видела ускользающих с красными лицами из одного из них Джимми Чу и Анджелу Саринас.
Джису кивнула и улыбнулась, вся эта навалившаяся на нее информация немного сбивала с толку.
– О, ну конечно, эти имена тебе пока неизвестны. – Кайли засмеялась. – Джимми из шестого класса встречался с Кариной Бахари. Пока его не застукали целующимся с Анджелой!
Кайли продолжила болтать, предоставляя Джису море информации – кто из учителей строг, а кто мил и всегда дает дополнительные баллы. Кроме школьных фактов Кайли делилась информацией по всем одноклассникам, с которыми они столкнулись.