Читаем 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией полностью

300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

172. 2. Гласные а, о, е, я изменяются количественно и качественно; гласные и, э, у, ю, ыизменяются только количественно, т. е. в безударном положении произносятся короче по отношению к ударному слогу.

Примечание. Гласный э встречается в немногих словах: в местоимениях это, эта, этот, поэтому, в междометиях эх, эй, а также в словах и именах собственных, заимствованных из других языков, например: этаж, эталон, эшафот, Эльза, Эвелина и др.

173. Задание

Произнесите вслух слова и обратите внимание на различия в произношении гласных и, э, у, ю, ыв ударном и безударном положении:

экстра

эскалатор

эллипс

эрозия

это

электрический

эльф

экономия

рис

рисовать

лист

листовой

вырыть

вырывать

выпад

выпадать

лук

лужёный

сук

сучковатый

лютик

людоед

салют

салютовать

174. 3. Гласные аи ов предударном слоге (непосредственно перед ударным) и в начале слова, независимо от места, занимаемого по отношению к ударному слогу, произносятся как а, но несколько короче. В транскрипции этот звук имеет обозначение [а].

175. Задания

1) Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог, запомните произношение предыдущего звука, который звучит как а:

пишется

произносится

пишется

произносится

зарок

косарь

к[а]сарь

сады

волы

в[а]лы

народ

порок

п[а]рок

завод

совет

с[а]вет

176. 2) Произнесите вслух слова, в которых гласные аи овстречаются в начале слова (звучат как а). Помните об ударном слоге:

пишется

произносится

гастроном

[а]строном

агоном

[а]гроном

авторизованный

[а]вторизованный

отодвигать

[а]тодвигать

образование

[а]бразование

обращение

[а]бращение

4. Безударные гласные аи она втором и третьем месте перед ударением и в заударных слогах подвергаются количественному и качественному изменению (редукции) и звучат как звук, средний между аи ы. В транскрипции этот звук имеет условное обозначение [ъ].

178. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог. Следите за правильным звучанием редуцированного звука [ъ] взамен а и о на втором и третьем местах перед ударением:

пишется

произносится

пишется

произносится

парадокс

п[ъ]радокс

города

г[ъ]орода

карантин

к[ъ]рантин

борода

б [ъ]орода

карандаш

к[ъ]рандаш

золотой

з[ъ]лотой

179. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог. Следите за правильным произношением редуцированного звука в конце слов — [ъ]:

пишется

произносится

пишется

произносится

пальма

пальм[ъ]

осторожно

осторожн[ъ]

больница

больниц[ъ]

болото

болот[ъ]

ворона

ворон[ъ]

голодно

голодн[ъ]

только

тольк[ъ]

сколько

скольк[ъ]

несколько

нескольк[ъ]

нисколько

нискольк[ъ]

Последние восемь слов включены, потому что часто в них пропускают мягкий звук ли вместо только, сколько, несколько говорят: ток[ъ], нескок[ъ], скок[ъ] и т. п.

Произношение безударных гласных е, я

180. Безударные гласные е, я после мягких согласных в первом предударном слоге произносятся как звук, средний между и и е. В транскрипции он условно обозначается как [ие]. Такой же звук произносится вместо гласного апосле мягких согласных ч и щ.

181. Задание

Произнесите вслух слова, четко выделяя ударный слог. Следите за правильным произношением безударных я, е и гласного а после согласных ч и щ:

пишется

произносится

пишется

произносится

реветь

р[ие]веть

пятак

п[ие]так

века

в[ие]ка

вязать

в[ие]зать

перо

п[ие]ро

лягать

л[ие]гать

весёлый

в[ие]сёлый

мясник

м[ие]сник

чалма

ч[ие]лма

щадить

щ[ие]дить

чалдон

ч[ие]лдон

щавель

щ[ие]вель

чащоба

ч[ие]щоба

пощадить

пощ[ие]дить

182. 6. Безударные гласные е, я в начале слова и после гласных в середине слова (в первом предударном слоге) произносятся как звук, средний между и и е с предшествующим ему й. В транскрипции он условно обозначается как [йие].