Читаем 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией полностью

300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

Савостьянов А. И.

Где луна теплее блещет

В сладкий час вечерней мглы,

Где в гаремах наслаждаясь,

Дни проводит мусульман,

Там волшебница, ласкаясь,

Мне вручила талисман.

(А. Пушкин)

* * *

Дробясь о мрачные скалы,

Шумят и пенятся валы,

И надо мной кричат орлы,

И ропщет бор,

и блещут средь волнистой мглы

Вершины гор.

(А. Пушкин)

Сонорные гласные р-рь. Эти звуки переднеязычные, дрожащие. Твердый возникает в результате дрожания, вибрации кончика языка: кончик языка поднят к альвеолам передних верхних зубов, напряжен и колеблется в проходящей воздушной струе. Края языка прижаты к боковым зубам, так что воздушная струя проходит посередине ротовой полости. Спинка языка прогибается.

При мягком рь также колеблется кончик языка, но средняя часть спинки языка поднимается к твердому нёбу.

При твердом ргубы раскрыты, но не растянуты, а при рь уголки губ растягиваются в стороны. Зубы при р-рьобнажены. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята и закрывает носовой проход.

Из всех сонорных звуков р-рь самые трудные произношения: они требуют раската и в их произношении принимают участие голосовые связки. Работая над сонорными ри рь, надо учитывать эту особенность, заниматься артикуляцией этих звуков тщательно и следить за правильным голосоведением.

Слоговые упражнения на звук р

рэ

ра

ро

ру

ры

трэ

тра

тро

тру

тры

дрэ

дра

дро

дру

дры

трэ-дрэ

дра-дра

тро-дро

тру-дру

тры-дры

дрэ-трэ

дра-тра

дро-тро

дру-тру

дры-тры

трэрр

трарр

трорр

трурр

трырр

дрэрр

драрр

дрорр

друрр

дрырр

трэрр-дрэрр

трарр-драрр

трорр-дрорр

трурр-друрр

трырр-дрырр

дрэрр-трэрр

драрр-трарр

дрорр-трорр

друрр-трурр

дрырр-трырр

285. Выполняя слоговые упражнения, обратите внимание, хорошо ли «раскатывается» звук р. Если у вас слышен недостаточный раскат в произношении р, произнесите слоги в первых строчках так, как если бы в каждом из них было два р; ррэ, рра, рро. Если у вас все же не получается раскатистый р, напишите эти слоги с тремя-четырьмя р на конце: трэрр-дрэрр, траррр-драррри т. п. Зрительное восприятие нескольких звуков рпоможет вам сделать длительный раскат голосом.

Каждый слог в первых трех строчках можно произносить целиком на одном дыхании. Но начиная с четвертой строчки, и кончая последней, обязательно в середине делайте «добор» воздуха.

286. Для работы над твердым р полезно также произносить слоги, в которых этот звук сочетается с л:

рли

рлэ

рла

рло

рлу

лри

лрэ

лра

лро

лру

Целесообразно использовать сочетания из таких слогов:

лри-рлилрэ-рлэ

лра-рла

лро-рло

лру-рлу

рли-лрирлэ-лрэ

рла-лра

рло-лро

рлу-лру

Нередко, увлекаясь звучностью произношения сонорного р, студенты начинают выполнять слоговые упражнения в быстром темпе. Настоятельно рекомендуем для всех упражнений на л, ри рь медленный темп. Отрабатывая сонорные звуки, следите задыханием, за направлением звука (голоса), за его полезностью. Старайтесь произносить легко, без нажима. Для этого необходимо говорить медленно, внимательно слушая свое произношение.

Слова на звук р

рама

заранее

укор

розвальни

сорока

вор

радость

баранина

убор

розыгрыш

порочный

забор

распри

пираты

удар

розги

ворона

дар

рубрика

поручик

упор

рыскать

порыв

узор

рубчик

наручники

бор

рынок

корыто

топор

Слова проговаривайте медленно, следите за дыханием, за ударным слогом, за правильным произношением безударных гласных и старайтесь произносить р в начале и в конце слов раскатисто.

Еще большего внимания и усилий требует отработка мягкого р, который часто отсутствует в речи студентов. Переходить к мягкому р следует после очень тщательной отработки твердого р.

Слоговые упражнения на звук рь

ри

ре

ря

рё

рю

три

тре

тря

трё

трю

дри