31 декабря

На самом деле, никому во всем белом свете неизвестно: кто такие домовые, и откуда они берутся. Ни один домовой не скажет вам, кем он был и как он жил до того момента, как он пришел в себя под воздействием магии наставника. И ни один домовой-наставник не откроет вам, откуда взялись их подопечные. Все их истории похожи одна на другую, как блохи с одной собаки.

Жил себе домовой, не тужил. И в один самый обычный день он вдруг почувствовал, что очень кому-то нужен. Ноги сами понесли его в ту сторону, где срочно требовалась его помощь. А там его ждал совсем маленький и несмышленый домовенок, сонно дожидающийся взрослого под невесть откуда взявшимся пологом невидимости…

Так взрослый домовой становился опекуном и наставником маленького домовенка. Во времена больших сражений с нечестью, когда много маленьких защитников навсегда или очень надолго уходили из нашего мира, домовят находили часто. Случалось, что у одного потрепанного боями взрослого домового в доме ютились по пять-шесть домовят. В том числе, и такие примеры ускорили появление школ для домовят.

Пользоваться мысленной речью было легко в том случае, если собеседник находился в пределах прямой видимости. Чтобы докричаться до домового, который находился за стеной или за несколько тысяч километров нужно было потратить одинаково огромное количество энергии. Зато вас никто не может подслушать и за короткое время можно передать очень большой объем информации. Школьникам эти чары раскрывали уже после выпускного экзамена, чтобы они не жульничали на уроках с подсказками друг другу.

Мысленный разговор двух друзей занял всего пару мгновений, а большинство учителей уже успели исчезнуть из класса. Прошла секунда, и в помещении вообще остались только Тишка, Барабашка и Изольда. Остальные учителя и Директор буквально испарились, используя свои хитрые потайные ходы, которые внутри школы были у каждого домового.

– Что делать будем, мальчики? – одновременно встревожено и задумчиво спросила у друзей Изольда.

– Я буду отдыхать! – заявил Барабашка. – Тишка будет работать, как сумасшедший, потому что работа, она дурачков любит, а ты делай, что тебе вздумается, потому, как мне помощь не нужна в принципе, а Тишан и сам справится, как обычно!

– Вы снова ничего не поняли! – сердито топнула ногой девочка.

– Что тебя беспокоит? – насторожился Тишка.

– Остальным учителям Директор раздал задания по мыслеречи, а нашу задачу он при всех проговорил вслух!

– И что с того? – немного посерьезнел баламут Барабашка.

– Он хотел, чтобы все учителя знали, где мы будем этой ночью… – убежденно проговорил Тишка.

– О-о-о-о! – радостно протянул Барабашка. – Нас, наконец-то, ждут новые приключения?!

– Ну, отдыхать тебе точно не придется! – язвительно заметила Изольда. – Директор ничего не делает просто так. Раз он считает, что мы втроем можем не справиться, значит, затевается что-то просто грандиозное!

Барабашка аж взвизгнул от восторга и, ничего не объясняя, шагнул к ближайшей к нему стене и тут же пропал из виду.

– Помчался проверять свой технический арсенал, – пояснил Изольде Тишка, – а ты готовиться к возможным неприятностям будешь?

– Разве что отдохну получше в оставшиеся часы, – немного подумав, ответила девочка.

– А я захвачу пару амулетов для восполнения магических сил, а то я сильно «потратился», готовясь к контрольной работе.

– Так кто пишет контрольную: ты или ученики? – удивилась Изольда.

– Пишут-то ученики! – горько вздохнул Тишка. – Но пишут за один раз сразу две контрольные. Одну даю им я, а вторую уже дал Барабашка. Этот нехороший домовой пообещал освобождение от своих уроков тому, кто сможет списать у меня на контрольной! Каких только охранных заклятий я на себя с утра не навешал…

– Ну, не переживай ты так сильно, – подбодрила друга Изольда, – вдруг, что-то из этого тебе сегодня пригодиться!

– Это да! – охотно согласился Тишка. – Только тренировка рождает мастерство!

Глава вторая – предновогодние хлопоты