33 закона успеха

Если чуть повнимательнее посмотреть на жизнь, то можно легко заметить, что люди, не боящиеся нового, гораздо удачливее тех, кому прогресс внушает настоящий ужас. К счастью, в последнее время постепенно начинает происходить перестройка сознания человечества (это связано с развитием информационных технологий), что дает основание надеяться на возможность наверстать упущенное. Возможно, что в скором времени люди станут адекватно относиться к тому, что непременно должно быть атрибутом существования высокоразвитого существа, коим является человек.

Образ

Пожилая малограмотная бабушка, которая страшится таких вещей, как пылесос или кухонный комбайн, считает их вредными и бесполезными. Она предпочитает выполнять работу по старинке, не замечая чудес науки и техники и находясь в стороне от них. Она сетует на то, что ей становится тяжело стирать вручную, но ни за что не воспользуется стиральной машинкой, поскольку не желает выучить элементарные правила ее использования. Несмотря на свои многочисленные жалобы, ей нравится выполнять ручную работу, так как иначе ей становится скучно.

Доказательства закона

Яркой исторической личностью, на примере которой можно показать действие данного закона, безусловно, является Петр I. Этот великий русский государь сумел сделать для России столько, что его образ воспринимается потомками как позитивный, несмотря на то что в его человеческой натуре было множество пороков.

Что не вызывает сомнений, так это то, что царь Петр является своеобразным кумиром правителей не одного поколения. Причем открытие его целеустремленной натуры произошло еще в ранней юности, когда будущий великий государь самостоятельно нашел себе учителя-иностранца, дабы освоить такие науки, как арифметику, геометрию, фортификацию и др. А ведь если учесть, что прежние царевичи и вовсе не получали образования, то поступок юного Петра можно смело назвать его первым подвигом. Но он стал далеко не последним.

Вряд ли возможно перечислить все деяния Петра, за которые потомки называют его Великим. Он сделал Россию могущественной державой, а помогло ему в этом стремление к новому, освоение новых технологий и использование приобретенных знаний.

Когда после русско-турецкой войны 1695—1696 годов возникла необходимость развития металлургической области в России, Петр обратил свое внимание на Урал. Этот край всегда отличался несметными природными богатствами, однако до конца XVII столетия здесь действовали мелкие кустарные предприятия, производительность которых была весьма низкой. Но после активного вмешательства Петра Урал предстал перед человечеством в новом свете, оказавшись поистине сокровищницей богатств.

Проблема освоения нового была актуальной всегда. Причем вовсе необязательно новое было доступным и близким. Порой приходилось предпринимать изрядные усилия и идти на различные ухищрения, чтобы получить новые знания и открыть для себя новые технологии. Некий кузнец по имени Фолий, живший в Англии в XVIII веке, отправился на поиски секрета получения и обработки высококачественной стали. Для этого он переоделся бродячим музыкантом, взял в руки старую скрипку и в таком виде исколесил почти всю Европу.

Вид босого музыканта в лохмотьях ни у кого не вызывал подозрений, а сам предприимчивый кузнец тем временем собирал важные сведения и запоминал технологические секреты. Он побывал в Германии, Бельгии, Чехословакии, Италии и Испании, заходя в мастерские, кузницы и таверны этих стран. Он незаметно перенимал новые способы и технологии получения и обработки стали. Когда же по прошествии немалого времени кузнец вернулся на родину, то приобретенные знания позволили ему открыть собственное дело, в чем он невероятно преуспел. В скором времени у него уже было приличное состояние, а еще позднее он уже считался весьма богатым человеком.

Принцип «знание – сила» работает бесперебойно, и люди, которые это понимают, добиваются невероятных успехов в своих начинаниях. Очень часто мы не желаем перенимать чужой опыт, так как считаем, что это неэффективно. Пожалуй, в этом одна из самых распространенных ошибок человеческого рода, потому что, отвергая познанное другими, мы становимся на путь проб и ошибок. Конечно, впоследствии мы приобретаем собственный опыт, причем при благоприятном стечении обстоятельств этот процесс может пройти ускоренно. Но в данном случае неизбежны промахи, тормозящие успешное развитие. Если же мы с благодарностью пользовались бы чужим наследием, то наверняка были бы ближе к удаче.