Читаем 4 августа. Мироносицы равноапостольной Марии Магдалины полностью

- Íå áûëî, - êèâíóë ïàïà. – Çàìåòü, ñûíîê - ýòèì ïðîñòûì, íî âåðíûì æåíùèíàì äàæå è â ãîëîâó íå ïðèõîäèëî, ÷òî îíè ìîãóò óâèäåòü Ãîñïîäà âîñêðåñøèì! Âñïîìíè – Ìàðèÿ Ìàãäàëèíà ïðèíÿëà Ãîñïîäà çà ñàäîâíèêà, íàñêîëüêî íåâåðîÿòíûì åé êàçàëîñü òî, ÷òî Ãîñïîäü íà ñàìîì äåëå óìåð, íî ïîáåäèë ñìåðòü, è òåïåðü – æèâ! Êàê âèäèøü, ñûíîê, èìåííî æåíùèíû ñìîãëè ñîõðàíèòü âåðíîñòü Ãîñïîäó, õîòÿ èì ñàìèì êàçàëîñü, ÷òî Îí íå ïîáåäèë, à èìåííî ïðîèãðàë! Ñîõðàíÿòü âåðíîñòü ïðîèãðàâøåìó, ïîñëóæèòü Åìó, ïóñòü è ïîâåðæåííîìó (à èìåííî òàêîé ñëóæáîé è áûëà ïîïûòêà ïîìàçàòü òåëî Õðèñòà ìèðîì!) – ýòî ïðèçíàê ãëóáî÷àéøåé ëþáâè. À ìóæ÷èíû íå ñìîãëè ýòîãî ñäåëàòü!

Íåêîòîðîå âðåìÿ Áîãäàí øåë ìîë÷à, îáäóìûâàÿ ñëîâà ïàïû. Íàêîíåö îí ñïðîñèë.

- Ïàï, à ïî÷åìó ýòó Ìàðèþ íàçûâàþò Ìàãäàëèíîé? ×òî ýòî çà ñëîâî òàêîå?

- Ýòî â ÷åñòü ãîðîäà, â êîòîðîì îíà ðîäèëàñü, - ñêàçàë ïàïà. - Áûë òàêîé íåáîëüøîé ãîðîä Ìàãäàëà, íà áåðåãó Ãåííèñàðåòñêîãî îçåðà. Îñòàòêè ýòîãî ãîðîäà åñòü è ñåé÷àñ. Íî òåïåðü òàì ëèøü íåáîëüøîé ïîñåëîê, è íàçûâàåòñÿ îí Ìåäæäåëü. Ïèñàíèå íè÷åãî íå ãîâîðèò î äåòñòâå è þíîñòè ýòîé æåíùèíû, íî ìû çíàåì, ÷òî Ãîñïîäü èçãíàë èç íåå ñåìü áåñîâ (Ìê. 16, 9). Íàâåðíîå, èìåííî ïîñëå ýòîãî ñëó÷àÿ Ìàðèÿ ñòàëà ó÷åíèöåé Ñïàñèòåëÿ.

- Íó, åùå áû! – ñêàçàë Áîãäàí.

Ïàïà ïîñìîòðåë íà íåãî ñòðîãî.

- Âîâñå íå «åùå áû»! – ñêàçàë îí. – Äàëåêî íå âñå, èñöåëåííûå Ãîñïîäîì, ñòàíîâèëèñü ó÷åíèêàìè, - ñêàçàë îí. – Ãîñïîäü èñöåëèë 10 ïðîêàæåííûõ. Äåâÿòü èç íèõ íå òîëüêî íå ñòàëè ó÷åíèêàìè Ãîñïîäà, íî äàæå íå ïðèøëè ïîáëàãîäàðèòü Õðèñòà (Ëê. 17, 11-19)!

- Äà, êîíå÷íî. ß íå ïîäóìàë îá ýòîì, - ïîïðàâèëñÿ Áîãäàí.

- Â Ïèñàíèè ñêàçàíî, ÷òî Ìàðèÿ, âìåñòå ñ äðóãèìè æåíùèíàìè, ñëåäîâàëà çà Ãîñïîäîì, êîãäà Îí ñ àïîñòîëàìè ïðîõîäèë ïî ñåëåíèÿì Ãàëèëåè è Èóäåè ñ ïðîïîâåäüþ Öàðñòâà Áîæüåãî (Ëê. 8, 1-3). Ïîòîì, êàê ìû óæå ãîâîðèëè, îíà ñîõðàíèëà âåðíîñòü Õðèñòó ïîñëå Åãî ñìåðòè íà êðåñòå, è áûëà çà ýòî íàãðàæäåíà – èìåííî åé áûëî äàíî ïåðâîé óâèäåòü âîñêðåñøåãî Ãîñïîäà (Èí. 20, 11-18).

- Ïàï, à ÷òî îçíà÷àåò ôðàçà, êîòîðóþ Ãîñïîäü ñêàçàë Ìàðèè? – ñïðîñèë Áîãäàí. – Ïîìíèøü, îí çàïðåòèë åé ê Íåìó ïðèêàñàòüñÿ?

- «Íå ïðèêàñàéñÿ êî Ìíå, èáî ß åùå íå âîñøåë ê Îòöó Ìîåìó» (Èí. 20, 17) – ïðîöèòèðîâàë ïàïà ïî ïàìÿòè. – Ýòî íå ñàìîå ïðîñòîå ìåñòî â Ïèñàíèè, è, åñëè ÷åñòíî, ÿ íå çíàþ, ÷òî èìåííî îíî îçíà÷àåò!  ëþáîì ñëó÷àå, ïðèêîñíîâåíèå Ìàðèè íå ìîãëî ïîâðåäèòü Õðèñòó. Åìó, ïîáåäèâøåìó ñìåðòü, óæå íè÷òî íå ìîãëî ïîâðåäèòü! Ñóäÿ ïî âñåìó, ýòî ïðèêîñíîâåíèå êàê-òî ìîãëî íàâðåäèòü ñàìîé Ìàðèè. Áûòü ìîæåò, «îáðàç ðàáà», â êîòîðîì Ìàðèÿ âèäåëà Ãîñïîäà ïðè æèçíè, ìåøàë åé äî êîíöà îñîçíàòü Åãî Áîæåñòâåííîñòü. È, ìîæåò áûòü, ïîýòîìó Ãîñïîäü çàïðåòèë ê Íåìó ïðèêàñàòüñÿ – ÷òîáû îùóùåíèå ïðèêîñíîâåíèÿ íå çàêðûâàëî îò Ìàðèè ãëàâíîãî – ïåðåä íåé íå ïðîñòî Ó÷èòåëü, à – Ãîñïîäü è Áîã! Âî âñÿêîì ñëó÷àå, èìåííî òàê ïîíèìàë ýòî ìåñòî Ïèñàíèÿ Àâãóñòèí Áëàæåííûé.

- Ïîíÿòíî, - ñêàçàë Áîãäàí. – À ÷òî áûëî ñ Ìàðèåé ïîòîì?

- À ïîòîì áûëî àïîñòîëüñêîå ñëóæåíèå, - ñêàçàë ïàïà. – Ñàì ïîéìè – åñëè Ìàðèÿ ñìîãëà ñîõðàíèòü Ãîñïîäó âåðíîñòü ïîñëå Åãî ñìåðòè, òî òåì áîëåå îíà ñîõðàíèëà âåðíîñòü ïîñëå Åãî ñëàâíîãî Âîñêðåñåíèÿ è ïîñëå Âîçíåñåíèÿ! Ìàðèÿ, êàê è äðóãèå àïîñòîëû, øëà ïî ìèðó, óáåæäàÿ ëþäåé ñòàòü õðèñòèàíàìè. «ß ñàìà, ñâîèìè ãëàçàìè âèäåëà âîñêðåñøåãî Ãîñïîäà!» - ýòî áûëî ãëàâíûì â åå ïðîïîâåäè. Ñìåëàÿ æåíùèíà ïðîïîâåäîâàëà â Ðèìå, è, ñêîðåå âñåãî, èìåííî åå óïîìèíàåò àïîñòîë Ïàâåë, êîãäà ãîâîðèò î Ìàðèàì (ýòî äðóãîå ïðî÷òåíèå èìåíè «Ìàðèÿ»), êîòîðàÿ ìíîãî òðóäèëàñü äëÿ õðèñòèàí (Ðèì. 16, 6). Ñâÿòîå Ïðåäàíèå ãëàñèò, ÷òî Ìàðèÿ Ìàãäàëèíà ïðîïîâåäîâàëà î Âîñêðåñåíèè Ãîñïîäà ðèìñêîìó èìïåðàòîðó Òèâåðèþ. Îíà ïðåïîäíåñëà íàäìåííîìó ðèìëÿíèíó êðàñíîå ÿéöî, êàê ñèìâîë Âîñêðåñåíèÿ, ñèìâîë íîâîé, íàñòîÿùåé æèçíè. Èìåííî â ïàìÿòü îá ýòîì ñëó÷àå ó ïðàâîñëàâíûõ õðèñòèàí ïðèíÿòî îêðàøèâàòü ÿéöà â êðàñíûé öâåò íà Ïàñõó.

- Ìàðèÿ, âìåñòå ñ Ïåòðîì è Ïàâëîì, ïîãèáëà â Ðèìå âî âðåìÿ ãîíåíèé èìïåðàòîðà Íåðîíà? – ñïðîñèë Áîãäàí.

- Íåò, - îòâåòèë ïàïà. – Ìàðèÿ Ìàãäàëèíà ïîêèíóëà Ðèì åùå äî íà÷àëà ýòèõ ãîíåíèé. Ñòàðîñòü ýòîé óäèâèòåëüíîé æåíùèíû ïðîøëà â Åôåñå, ãäå àïîñòîë Èîàíí (òîæå â ãëóáîêîé ñòàðîñòè) ñîñòàâëÿë ñâîå Åâàíãåëèå. Ñêîðåå âñåãî, èìåííî ñ åå ñëîâ îí íàïèñàë ïåðâóþ ÷àñòü äâàäöàòîé ãëàâû. Èìåííî â Åôåñå è çàâåðøèëñÿ çåìíîé ïóòü Ìàðèè Ìàãäàëèíû. Îíà ìíîãî ïîòðóäèëàñü, ïðîïîâåäóÿ õðèñòèàíñòâî, è íå ñëó÷àéíî Ñâÿòàÿ Öåðêîâü ïðîñëàâëÿåò åå â ÷èíå Ðàâíîàïîñòîëüíûõ. Íà ïðèìåðå ýòîé óäèâèòåëüíîé æåíùèíû ìû ìîæåì ó÷èòüñÿ âåðíîñòè Ãîñïîäó, íàñòîÿùåé, òâåðäîé âåðíîñòè, è â ãîðå, è â ðàäîñòè.

Перейти на страницу:

Все книги серии Богдан и его семья. Беседы о православных праздниках.

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Дорогой читатель, перед вами знаменитая книга слов «великого учителя внутренней жизни» преподобного Исаака Сирина в переводе святого старца Паисия Величковского, под редакцией и с примечаниями преподобного Макария Оптинского. Это издание стало свидетельством возрождения духа истинного монашества и духовной жизни в России в середине XIX веке. Начало этого возрождения неразрывно связано с деятельностью преподобного Паисия Величковского, обретшего в святоотеческих писаниях и на Афоне дух древнего монашества и передавшего его через учеников благочестивому русскому народу. Духовный подвиг преподобного Паисия состоял в переводе с греческого языка «деятельных» творений святых Отцов и воплощении в жизнь свою и учеников древних аскетических наставлений.

Исаак Сирин

Православие / Религия, религиозная литература / Христианство / Религия / Эзотерика