Необходим кусочек мела и шнурок. Предложите кому-либо принять участие в фокусе. Участнику нужно сказать, что сейчас при помощи мелка и шнурка вы заключите его в круг, из которого он выпрыгнуть не сможет.
Можно даже заключить пари. Затем связываете руки участнику перед собой и мелком слегка проводите круг по пиджаку или куртке участника. Вряд ли он сможет покинуть такой «заколдованный круг».
Снять «окольцованную» одежду тоже не получится, так как руки связаны.
Фокусы с монетой
Понадобится небольшая монета и мягкая платяная щетка. Положите на середину ладони монету и предложите участникам смести ее платяной щеткой. У них ничего не получится, и вот почему: ворсинки щетки эластичные – они сначала сгибаются, а потом выпрямляются, отталкивая монету назад. Монета не сдвинется с места.
Понадобится граненый стакан с водой, платок и стеклянный кружок размером с монету (приготовить заранее). Нужно спросить монетку подходящего диаметра у зрителей, затем накрыть стакан с водой платком, просунуть руку с монетой под платок и попросить кого-либо из зрителей подержать монету через платок за край над стаканом.
После этого можно отойти на пару шагов от стола, сделать пассы руками или произнести заклинание. А потом попросить участника фокуса отпустить монету в воду. Она звякнет о дно стакана. Теперь можно снять платок. Монета стала невидимой, так как вы ее подменили стеклянным кружочком, который незаметен в граненом стакане с водой. Предварительно надо потренироваться.
Предложите участнику спрятать в одной руке две десятикопеечные монеты, а в другой – три такие же монеты. Вы не знаете, сколько монет в какой руке у участника. Затем попросите участника число монет в правой руке умножить на 3, а число монет в левой руке – на 2 и результаты сложить. В зависимости от ответа вы безошибочно угадаете, в какой руке четное количество монет, а в какой – нечетное.
Закономерность, которую вам нужно знать для этого фокуса, такова: если число получилось четное, три монеты – в левой руке, если нечетное – в правой.
Для фокуса вам понадобится заранее приготовленная таблица-матрица (см. рис.), пять одинаковых монет и пять бумажных фишек.
Попросите кого-нибудь из зрителей выбрать любое число, вписанное в клетки квадрата. Положите на это число монету и закройте все остальные числа, стоящие в одной строке и одном ряду с выбранными фишками. Затем попросите того же человека выбрать любое из чисел, вписанных в незакрытые еще клетки. Положите на выбранное число другую монету, а числа, стоящие в той же строке и в том же столбце, что и выбранное во второй раз число, снова закройте фишками. Повторив эту процедуру еще два раза, вы обнаружите, что незакрытой осталась всего одна клетка. Положите на эту клетку пятую монету. А сейчас то, ради чего затеян фокус: если сейчас вычислить сумму чисел, накрытых монетами (как мы помним, цифры выбирались произвольно), она будет равна 57. И сколько бы ни повторялся этот эксперимент, сумма чисел будет той же.
Фокусы с картами
Эти фокусы требуют определенного навыка, поэтому лучше отрепетировать их заранее.
Потребуется колода карт. Предложите кому-либо из зрителей перетасовать колоду, тем временем незаметно намочите тыльную сторону ладони.
Потом положите колоду карт на стол рубашкой вниз и попросите зрителей запомнить первую карту. Предложите зрителям положить тыльную сторону своей левой руки на колоду карт и крепко надавить на нее правой рукой. Поясните, как именно, продемонстрировав самостоятельно. Карта прилипнет к влажной тыльной стороне вашей руки.
Теперь ваша задача заключается в том, чтобы убрать руки с колоды карт вместе с прилипшей картой так, чтобы зрители не заметили.
Объясните зрителю, что давить надо сильно и аккуратно, это переключит внимание на руки зрителя, а вы тем временем сможете подложить карту в карман ничего не подозревающего зрителя, который старательно давит на колоду карт. Теперь громко прикажите карте оказаться в кармане зрителя, а затем достаньте ее из кармана, в который подложили.
Из колоды карт нужно выбрать четырех королей. Продемонстрируйте их зрителям, развернув веером.
Незаметно для зрителей нужно разместить за вторым королем две любые карты. После того как продемонстрировали зрителям королей, положите их сверху колоды.
Скажите зрителям, что короли окажутся в колоде рядом, несмотря на то что вы разложите их в разные части колоды. Первая карта на самом деле король, ее надо положить вниз колоды. Следующую карту зрители тоже считают королем, но, как мы помним, за первым королем следуют две подложенные другие карты (лучше, если это будут дамы или валеты, похожие на королей, чтобы при беглом взгляде зрители не заметили разницы).
Итак, первую из подложенных карт кладем в середину колоды, вторую – немного выше в колоду. Четвертую карту, которая на самом деле король, покажите зрителям и положите на верх колоды.
Таким образом получится три короля сверху колоды и один внизу.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей