77 законов креативности

Я часто читала своим детям одну мудрую притчу. Отец сказал своим трем сыновьям взять по пруту и скрепить вместе. Затем он попросил сломать скрепленные прутья, ничего не вышло. Но потом отец приказал каждому сыну вынуть свой прут и сломать, прутья поддались легко. Мораль сей басни такова: вместе мы сила, а порознь – слабость. Во всех древних обществах люди держались сообща, это попросту помогало выжить. Добавим сюда ситуацию круговой поруки, свой своих не сдает, и, разумеется, всевозможные тайные и явные объединения, к которым помимо всего прочего относится и мафия.

Но у этой медали есть еще одна сторона. Можно сказать и так: одна голова хорошо, а две – лучше. В науке распространено коллективное творчество. А коллективная молитва? А точнее, коллективное моление, которое имеет, и все молящиеся это знают, мощнейший духовный резонанс. Теперь об искусстве.

Бывает так, что совместное творчество дает куда более значимые художественные результаты, и память о таких творческих союзах живет в последующих поколениях. Взять хотя бы изумительный дуэт сестер Лисициан или квартет им. Бородина. Недавно я побывала на концерте братьев Пономаренко и могу сказать, что это потрясающий пример того, как работает Закон упряжки.

Закон второй мамы

Ничто так не объединяет, как совместное творчество. С моим педагогом Алиной Измайловной Мусиной мы прошли огонь, и воду, и медные трубы. Поэтому безо всякой натяжки я считаю ее своей второй мамой. Но бывает совсем иначе. И тут я не могу обойти вниманием то, что называют психологической несовместимостью педагога и ученика. Должна признаться, что сама я столкнулась с этой проблемой воочию. Случилось так, что в музыкальном училище я попала к прекрасному педагогу, фанатично преданному музыке и ученикам, но после года занятий под его руководством я поняла, что разучилась играть на рояле. Тогда я решилась на отчаянный шаг и позвонила Алине Измайловне. Я плакала в трубку и только повторяла: «Спасите меня пожалуйста, пожалуйста, спасите». Услышав мое прескверное исполнение второго рахманиновского концерта А. И. долго молчала, а потом решительно произнесла: «Ну что ж, будем работать». С тех пор мы уже не расставались; Мусина была моим наставником на протяжении всей студенческой жизни вплоть до окончания аспирантуры, и могу сказать это с гордостью, наш творческий союз живет и поныне.

Закон талантливых родителей

Начну с цитаты, принадлежащей великому детскому педагогу, Анне Даниловне Артоболевской: «Мне не нужны талантливые дети, мне нужны талантливые родители». И это истинно так. Мы все работаем в одной упряжке, педагог, родители и ребенок. Скажу больше, активное родительское участие – это 90 процентов успеха. Сразу замечу, что речь идет лишь о ближайших родственниках, мамах, папах, бабушках, иногда дедушках. Если ко мне приводят талантливого ребенка, сообщая при этом, что водить и заниматься будет няня, я не беру; практика показывает, что результата не будет. Здесь включаются некие важные внутренние механизмы, когда мы не просто занимаемся с нашим чадом, но отдаем частицу себя, а отдавать душевную энергию, так же, как и любить, за деньги невозможно.

Опять-таки поделюсь личным опытом. У моего младшего сына были большие проблемы с произношением звуков, и я отдала его к частному логопеду. Пока сын делал домашние задания с няней прогресса не было, как только подключилась я – результат не заставил себя долго ждать.

Закон правильного наставника

Ваша творческая судьба на все сто процентов зависит от того, попадется ли на вашем пути правильный наставник. Тренер и педагог – это главные люди нашей жизни, ибо педагог совмещает в себе сразу три ипостаси: тренер, гуру и учитель.

Кто дает нам мировоззрение? Наш педагог.

Кто учит нас одерживать победы? Педагог.

Кто ставит нам наш исполнительский аппарат? Педагог.

Не говоря уже о том, что с педагогом мы, зачастую, проводим больше времени, нежели с собственными родителями.

Закон личного примера

Вы учите не словами, а делами. Слова для ребенка ничего не значат, это не больше, чем пустой звук. Ребенка учит лишь одно – ваш личный пример, ваш сын или ваша дочь не слушают, что вы говорите, но смотрят на то, что вы делаете. И если мама грозит пальчиком, говоря – деточка, курить вредно, а сама дымит где-то за углом, то будьте спокойны, дорогой товарищ, ваш ребенок обязательно закурит. Примерно также я отношусь к великой фразе «мы живем вместе ради детей». Вы действительно полагаете, что ваше чадо ничего не знает – не ведает о том, какие у вас с мужем отношения? А вот то, что ваш ребенок растет в атмосфере лжи и лицемерия, когда все притворяются и играют какие-то странные роли, это факт.

Закон творческих шансов