Подумайте о том, что рост, перемены и духовность значат в вашей жизни. Если вы этого еще не сделали, заполните вопросники из главы и ответьте на вопросы о ритуалах связи и ваших целях. Подумайте о том, что прочли в этой главе, и о том, как выглядят для вас духовность или религия. Какие ритуалы у вас уже есть и какие вы хотите ввести в ваши отношения? Как каждый из вас изменился со временем? Как ваша личная трансформация изменила отношения?
МЕСТО ДЕЙСТВИЯ
Для этого свидания отправьтесь в такое место, которое кажется вам обоим и прекрасным, и священным. Это может быть место религиозного поклонения – например, двор храма, мечети, синагоги или церкви. Можно также провести это свидание в местном дзен-центре или другом духовном учреждении неподалеку от вашего дома. Важно выбрать местом встречи любое энергетически важное для вас обоих место.
РЕКОМЕНДАЦИИ
Цель – тем или иным образом почтить вашего партнера. Один из способов – вручение памятного подарка. Таким подарком могут быть праздничный видеофильм или даже небольшое материальное воплощение вашей любви, например, фотокнига. Вдумчиво отнеситесь к выбору подарка. Пусть это будет что-то, символизирующее для вас общий смысл.
ДОМАШНЕЕ СВИДАНИЕ. Если вы решили создать памятные подарки друг для друга, устройте свое свидание перед вручением. Начните с пяти минут молчания. Если у вас есть опыт медитации, можете помедитировать вместе. Если соблюдаете молитвенную практику, начните с пятиминутной молитвы. Думайте об этом свидании как о событии священном и значимом.
ЧТО ВЗЯТЬ С СОБОЙ
Вам следует взять с собой заполненные вопросники из этой главы и ответы на вопросы, касающиеся ритуалов и целей. Будьте готовы обсудить свои ответы друг с другом.
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
• Будьте скромны и проявляйте любопытство к словам партнера о том, что означают для него рост и духовность.
• Сохраняйте непредвзятость и воздерживайтесь от осуждения партнера.
• Задавайте вопросы; не думайте, что и так все понимаете.
• Если слова партнера создают у вас ощущение угрозы или страха, дайте ему знать, что вы обеспокоены, вместо того чтобы просто обрывать его.
• Помните, что правых и неправых не бывает, и всегда ставьте счастье и понимание выше желания настоять на своем.
ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА НА СВИДАНИИ
После обсуждения и подведения итогов упражнений задайте друг другу следующие вопросы:
• Как в семье твоих родителей почитали священное (или не делали этого) и какие чувства это у тебя вызывало? Были ли твои родители религиозны, и если да, то как они практиковали свою веру?
• Что ты считаешь священным? Почему?
• Что помогает тебе преодолеть самые трудные времена?
• Что дает тебе ощущение внутреннего покоя? Каков твой источник умиротворенности?
• Какие изменения произошли в твоей духовности или религиозных убеждениях в течение жизни?
• В чем, как тебе кажется, ты больше всего вырос(ла)? В каких областях?
• Какое десятилетие твоей жизни было отмечено самым бурным духовным ростом и как именно ты изменился (изменилась)?
• Какие духовные воззрения ты хочешь передать нашим детям (если у вас есть дети или вы их планируете)?
• Как я могу поддержать тебя на твоем личном духовном пути?
• Как ты относишься к сознательному внутреннему развитию и какие шаги хочешь предпринять?
УТВЕРЖДЕНИЕ СОВМЕСТНОГО БУДУЩЕГО
По очереди прочтите вслух эту аффирмацию друг другу. Поддерживайте зрительный контакт во время чтения.
1. __________________________________________________
____________________________________________________
2. __________________________________________________
____________________________________________________
3. __________________________________________________
____________________________________________________
Свидание 8. Целая жизнь, полная любви. Мечты
Кише и Алексу трудно говорить о своих мечтах.
– Как нам отделить мечты от работы? Конечно же, я хотел бы быть художником, – говорит Алекс, – но счета-то нужно оплачивать. Многие ли художники способны содержать семью? Многие ли люди на самом деле способны заработать на жизнь, занимаясь делом своей мечты? Да и вообще вся эта тема мне не нравится!
Киша мягко возражает ему:
– Но нельзя же просто взять и отказаться от своей мечты! Если бы я знала, что ты хочешь быть художником, мы выкроили бы время для занятий искусством. Я могу взять на себя больше дел по воскресеньям, а ты в это время можешь рисовать. Если мне не известно, о чем ты мечтаешь, как же я могу тебя поддержать? Можно начать с малого. Вывесить твои картины в какой-нибудь кофейне или еще где-нибудь. Я могла бы написать к каждой краткую аннотацию.