расправляя юбку, садится. Усевшись, поправляет ноты и, сделав короткую паузу, опускает
пальцы на клавиши. В воздухе раздаются первые звуки печальной и светлой мелодии.
Зал, вначале напряжённо следивший за её игрой, расслабляется и, вслушиваясь, начинает
грустить. ЮнМи внимательно играет, легко порхая пальцами над клавишами. Лицо её строго,
губы сжаты. Закончив, она встаёт из-за рояля и кланяется. Люди с удовольствием аплодируют.
- «FreeStyle. Музыка рая» - объявляет следующую композицию ЮнМи и вновь садится к
роялю.
Аплодисменты второй раз выходят более бурными и продолжительными. ЮнМи, поблёскивая
чёрными глазами, раскланивается возле рояля.
Внезапно из-за кулис, с края сцены, весь в белом, появляется СыХон, держа в одной руке -
микрофон, а в другой – хитрозапакованный в прозрачный блестящий пластик и перевитый
разноцветными лентами, букет цветов.
-О-о-о!! - восторженными молодыми голосами, в основном девичьими, встречает зал своего
кумира. ЮнМи непонимающе оборачивается на «привидение».
- Вы знаете, что я тоже учился в школе Кирин… - произносит СыХон, подойдя к ЮнМи и
поднеся к губам микрофон.
-… Когда я услышал, что эта девочка будет играть, я подумал о том, что, действительно, ни
разу здесь ещё не было такого, чтобы только что поступившей ученице доверили выступить на
концерте в честь своего же посвящения…
СыХон делает паузу, поворачивается и смотрит на ЮнМи. Зал, подумав и правильно поняв
его ожидания, аплодирует. Дождавшись, когда аплодисменты начали стихать, СыХон
продолжает.
- Но послушав эту прекрасную музыку, - говорит он, - я понял, что это было правильно. Это
должно было прозвучать. ЮнМи, спасибо тебе за музыку… и за «FreeStyle»…
СыХон, сделав шаг к девушке, протягивает ей букет. Зал вновь разражается аплодисментами.
У мамы ЮнМи на глазах выступают слёзы. ЮнМи несколько растеряно кланяется уже с букетом
в руках.
- И ещё, - говорит СыХон, когда аплодисменты стихают, - у ЮнМи-сии это сегодня – первое
публичное выступление… Можно сказать – дебют.
- Ведь так? - спрашивает он в микрофон, обращаясь к ЮнМи. Та кивает.
Зал аплодирует.
- К сожалению, я не знал, что встречу такую замечательную исполнительницу, и поэтому
плохо подготовился, - говорит СыХон, - но…
Зрители, вытягивая шеи, смотрят, как СыХон зажав в правой руке микрофон, левой рукой
снимает с себя медальон на длинной цепочке.
- Пожалуйста, прими вот это, от меня, - говорит он, держа за цепочку и протягивая его ЮнМи,
- на память о твоём сегодняшнем выступлении… О дебюте…
Зал одобрительно гудит и хлопает в ладоши. Похоже, несколько ошарашенная происходящим
ЮнМи принимает обеими руками медальон и вдруг, вместо поклона, почему-то делает книксен,
который у неё выходит весьма изящным.
(
- О-оо-уу-уу… - удивлённо реагирует на происходящее зрители. СыХон, тоже, с удивлением,
смотрит на девушку, которая благодарит его и зрителей, кланяясь уже по-корейски.
Появляется конферансье и, терпеливо дождавшись, пока ЮнМи до конца получит
причитающуюся ей порцию аплодисментов, приступает к оглашению следующего номера
концерта.
ЮнМи и СыХон вместе уходят со сцены.
Понедельник, день тяжёлый… Вчера, в воскресенье, я хотел по-быстрому смыться из школы
вместе с родными после просмотра завершающего концерт фильма о весьма успешных
выпускниках прошлых лет, а точнее, об ученицах, из которых теперь состоит популярная к-поп
группа, борющаяся за топ корейских чартов.
Хотел, но не вышло. Мама и онни не понимали, куда я так спешу, и стабильно «тормозили». В
итоге мы, всей семьёй, неожиданно для меня, оказались окружёнными совершенно незнакомыми
людьми. Зрителями, которые хвалили меня, благодарили маму за то, что смогла воспитать такую
талантливую дочь, спрашивали, где я училась музыке и сколько времени потратила на эту учёбу.
Короче, все мы оказались в сложной ситуации. Признание мамы о том, что я вообще-то и
полгода не играю, было встречено смехом, как остроумная шутка. Хорошо, в этот момент к нам
подошёл директор школы и все переключились на него. Вопросов он мне задавать не стал,
поскольку видимо, считается, что должен «по умолчанию» и так всё знать о своих учениках, он
стал говорить о том, как много в Кирин делают для поиска и «обнаружения» истинных талантов.
И вот он, результат, один из результатов их усилий, то есть, я. Школа потратила столько сил,
столько времени, чтобы меня найти, а теперь будет усиленно трудиться надо мной, чтобы