85 вопросов к детскому психологу

Чтобы избежать, казалось бы, неминуемых конфликтов с малышом, взрослые должны постараться перестроить свою позицию и из посредников стать для него источником информации, образцом компетентности и умелости.

Новой формой взаимодействия ребенка с родителями должно стать не физическое воздействие, а речевое общение. Ведь именно в этот период у ребенка формируется потребность в освоении речи как средства управления поведением другого человека. Знакомя малышей с названиями окружающих вещей, демонстрируя их назначение и способы использования, родители вводят детей в предметный мир. Развивают их самостоятельность. Ребятишки не устают повторять много раз одни и те же действия и движения: открывать и закрывать коробочку, баночку, нажимать на кнопочку. Вмешиваться в этот процесс взрослым не нужно, достаточно комментировать его и следить, чтобы малыш не причинил себе вреда. Занятия с жидкостями, крупами, упругими и твердыми предметами не просто удовлетворяют любопытство детей, а являются необходимым условием их полноценного психического развития.

Действовать вместе с ребенком, а не вместо него – вот самый короткий путь к преодолению протестных форм поведения. Не упускайте шанс стать для них всезнающим и умелым помощником.

Уверен ли в себе ваш ребенок

От полутора до 3 лет

В этот период у ребенка зарождается осознание собственного «я». Малыш уже понимает, что он – не часть мамы или папы, а самостоятельное существо. Ощущение автономности и независимости сильно меняет вашего когда-то послушного, домашнего кроху – он всё чаще кажется несносным, неуправляемым. Но это объясняется очень просто: дитя пробует мир на прочность.

Как себя вести:

• рассказывать о своих эмоциях и чувствах. Не стесняйтесь быть ни чересчур нежными, ни излишне строгими. Наоборот, чем с большей гаммой эмоций познакомится ваше чадо в этот период, тем лучше. Поясняйте, почему один поступок вызывает положительную реакцию у мамы, а другой заставляет ее расстраиваться или сердиться;

• реагировать как на взрослого. Так называемый «кризис трех лет» относится к формированию самооценки. Как отреагирует мама, если я буду валяться на полу и кричать? Что скажет папа, если я вымажусь в грязи? Примерно так рассуждает невинный ангелочек, планируя то, что взрослые назовут шалостью и хулиганством. И именно реакция родителей влияет на этом этапе на формирование самооценки: недоумевайте, задавайте вопросы, уходите от конфликта, обижайтесь и возмущайтесь в меру. Ребенок должен сталкиваться со здоровой, адекватной, а не с наигранной реакцией родителей.

В этом возрасте «звездная болезнь» и гиперсамооценка формируется очень быстро, поэтому родители не должны:

• перехваливать. Если с ребенком занимались и научили читать в два года, не бравируем этим. Не «подсаживайте» ребенка на похвалу, если не хотите сформировать у него комплекс отличника. За достижения хвалим один раз, проступки разбираем в спокойной обстановке;

• одобрять то, что естественно. Если трехлетка проявил инициативу и помог маме вытереть тарелку после обеда, за это можно поблагодарить. Ведь любимого мужа вы не станете нахваливать, если он поможет убрать квартиру? Относитесь к домашним обязанностям малыша так же. Второй аспект, за который нельзя хвалить, – природные способности ребенка. Если он гибкий и спортивный, ему легко дается физическая нагрузка, поэтому не стоит хвалить очередную покоренную высоту. Максимум, что вы можете сказать: «Ух ты, сегодня ты прыгнул выше, чем вчера!» Никаких «Никто бы так не смог» или «Ты лучше всех» звучать не должно!

Как научить ребенка дружить

Моему сыну скоро будет три года. Он совсем не нуждается в обществе сверстников, да и со взрослыми общается избирательно.

Научить дружить невозможно или, по крайней мере, очень трудно. Склонность к общению – личностная черта, которая частично зависит от наследственных факторов, частично – от особенностей внутриутробного развития, а в какой-то мере – от окружения ребенка. Если с малышом всё в порядке – значит, он просто таков.

Однако есть ряд состояний, при которых способность к общению нарушается. Их объединяют понятием «аутизм».