Читаем А я был в Компьютерном Городе полностью

В Симплексе писать стихи может любой микрош. Для этого вовсе не обязательно быть таким же талантливым поэтом, как Бейсик. Правда, стихи эти будут не совсем обыкновенными, а компьютерными. Чтобы написать такое стихотворение, нужно ввести в компьютер несколько слов, а уж он к ним и рифму подберёт, и запятые расставит, и получившееся стихотворение напечатает. Вы можете спросить: кто же тогда автор? Это совсем простой вопрос. Если стихи получаются хорошие, микрош совершенно искренне считает, что автор — он. А если плохие? Плохие стихи — это не стихи. А если нет стихов, то и автора у них быть не может. Всё очень просто.

Но Бейсик всегда писал стихи сам. Закрыв глаза и откинув назад голову, он стоял неподвижно, как статуя. Наконец, собравшись с мыслями, поэт глубоко вздохнул и произнёс:

— Новый стих. На злобу дня.

Кусает…            Кусает…                        Кусает!Зубами…            Зубами…                        Зубами!Дискету…            Дискету…                        Дискету!Дискету            мою                        со стихами.Кто это?            Кто это?                        Кто это?Кто это,            пока                        я не знаю…А жаль!

— Это гениально! — воскликнула Рифмочка и бросилась обнимать Бейсика.

Когда страсти поутихли, Центральный Процессор заметил стоящих в дверях Кашлю, Алёшу и Котёнка и спросил:

— Ну как съездили? Всё в порядке?

— Всё отлично. Обследование проведено по полной программе — с лимонадом и мороженым, — весело отрапортовал Кашля и протянул дискету.

Увидев эту дискету, Тестик тут же подскочил к Кашле и нетерпеливо спросил:

— Отпечатки здесь? Необходимо немедленно провести сравнение. Прямо сейчас!

Тестик выхватил дискету и тут же вставил её в дисковод. На экране появилось увеличенное изображение отпечатков зубов Алёши и Котёнка. Инспектор сосредоточенно стал их сравнивать с фотографией отпечатков зубов преступника. Он внимательно вглядывался то в экран дисплея, то в фотографию, то опять в экран. Вдруг Тестик ткнул пальцем в фотографию и закричал:

— Есть! То есть нет! То есть нет ни там, ни там! Зуба нет!

Немного успокоившись, инспектор продолжил:

— На изображении отпечатков зубов Алёши и преступника отсутствует один и тот же зуб. Это очень подозрительно!

Тестик пристально посмотрел на Алёшу.

Притихшие микроши ждали, что скажет Алёша, но бедный мальчик ужасно растерялся и не знал, что ответить. Неизвестно, как повернулось бы дело, если бы Котёнок не пришёл ему на помощь:

— Ничего подозрительного тут нет. Если бы это Алёша покусал дискеты, то там были бы следы всех зубов! Ведь ему этот злополучный зуб вырвали десять минут назад. Алёша, покажи!

Алёша подошёл к столу инспектора Тестика, посмотрел на фотографию с отпечатками зубов преступника и положил рядом свой маленький молочный зуб. Микроши радостно зашумели. Вслед за Алёшей к столу подошёл Попугай, посмотрел на Алёшин зуб, поморщился и вызывающе произнёс:

— Разве это зуб? Вот это зуб так зуб! — Попугай стукнул зажатым в кулаке зубом Кадабры по фотографии на столе.

Микроши моментально окружили стол Тестика. Всем хотелось увидеть диковинный зуб, но Попугай тут же спрятал его в карман шортиков.

— Ой, смотрите! — Буковка ткнула пальчиком в фотографию. — Теперь все зубы на месте.

<p>ГЛАВА 8</p>

Глава, в которой Попугай запутывает следствие, Точка рисует портрет преступника, а академик Мальков-Малявкин сообщает о своём сенсационном открытии.

Целую минуту инспектор Тестик разглядывал через увеличительное стекло вмятину на фотографии.

Ты, наверное, догадался, что произошло. Удивительно, но Попугай совершенно случайно угодил выбитым Кадабриным зубом прямо в то место на фотографии, где и должен был быть этот зуб.

— Мне всё ясно. Сомнений быть не может. Анализ вмятины показывает: удар по фотографии нанесён зубом преступника!

— Ну что, поняли, какой я зуб раздобыл! — расхвастался Попугай и опять вынул из кармана зуб Кадабры. — Зуб самого преступника!

Микроши заспорили, стараясь перекричать друг друга:

— Зуб преступника у Попугая…

— Он его видел…

— Да врёт он всё…

Да, тут было о чём поспорить. У Попугая — зуб преступника… Где он его мог взять? Непонятно.

— Убедительно прошу тишины. Я должен его допросить, — раздался громкий голос инспектора.

Тестик подошёл вплотную к Попугаю и, включив вмонтированный в пуговицу плаща магнитофон, сурово спросил:

— Отвечай! Где взял зуб?

— Где взял? Где взял? Добыл! — гордо ответил Попугай. — В неравном честном бою! Я его красочками… Хотел как лучше… А он драться!

— Кто он? Как зовут? Где живёт? — не дав Попугаю договорить, продолжил допрос Тестик.

Перейти на страницу:

Все книги серии Симплекс

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей