Неужели нельзя было нормальную инструкцию сделать, а? Или, хотя бы, Вики с автоматическим обновлением… Бурчу больше для проформы, все равно никто не слушает…
Так, вроде успокоился… Можно немного «отпустить вожжи», чтобы не был «ледышкой». Ему нужна «холодная голова и горячее сердце», чтобы справиться с этой напастью…
Вроде успокоился, не ушел в переживания с головой, отлично. Теперь самое интересное: что со всей этой подставой делать?! Я же не москвич, учился в Саратове, поэтому с акцентами именно на Москву произведения не разбирал. Тем более, поэтов Серебряного века, будь они… впрочем, светлая им память, уже ушедшим… Первая тема точно мимо…
Про Войну… Ожидаемо, конечно, что тут сказать… «Горячий снег» Юрия Бондарева я читал, было дело. Но! Подробно, с акцентами мы его не разбирали, пробежались «галопом по Европам» и все… Помню, что там что-то про Сталинград…
С Борисом Васильевым еще интереснее. «А зори здесь тихие…» я и читал, и смотрел не раз… История тяжелая, даже трагичная… но, увы, показывает жизнь как она есть. А вот повесть «В списках не значился» помню значительно хуже, хотя там просто невероятная история мужества и героизма защитников Брестской крепости. Вспоминаю и аж мурашки бегут по коже…
И, наконец, сочинение-рассуждение про Михайло Ломоносова, разработавшего проект Московского университета, в который все мы так стремимся поступить. Кажется, что это самая простая тема, но… есть у меня смутные сомнения по этому поводу… Что же выбрать?!
Вполне здравая оценка ситуации и собственных способностей. Вот только ситуация патовая: «куда не кинь, всюду клин». И я ему практически ничем не могу помочь… Идеальной памяти с ретроспективой до рождения как-то не наблюдается. Ноутбука с библиотеками, тонной справочников и выкаченной «Википедией» тоже нету… Даже базы знаний, включающей в себя подборку «все с Литрес, АТ и той же Флибусты» как-то не завалялось… Такой вот я неподготовленный Советник…
Пару минут подумал… аккуратно осмотрелся по сторонам: все уже активно скрипят ручками по бумаге. Пора и мне заняться делом, тянуть хвост за кота совершенно некогда. Кстати интересное выражение, откуда оно у меня?! Тьфу, о чем я думаю…
Беру один из выданных листов, пишу на нем «черновик»… Начинаю набрасывать план и краткие тезисы как по Ломоносову, так и по военной тематике, выделив на все это по десять минут на тему. Щедро, честно говоря, ведь дано всего-то четыре часа. Это в школе я не знал, куда себя деть, т. к. все было просто, а тут…
Фактически прошло полчаса из отпущенных четырех, а я так и не выбрал тему. В принципе, по Ломоносову все получается довольно неплохо, но… подробно его биографию я не изучал, даже ЖЗЛ не читал, только общие сведения, почерпнутые из учебников. Боюсь, этого будет маловато для доказательной базы, да и с цитатами получится напряженка.
Как ни странно, тема про Войну кажется мне более разумной. Тут я более-менее помню содержание, постараюсь привести кое-какие цитаты по памяти, хоть это будет непросто. Вот только зачем сразу два автора?! Они хотят сравнение их творчества, взаимное дополнение, противопоставление или что-то еще?! Ааа… сложна…
Так, стоп! Поорал немного про себя и хватит зря терять время, его и так относительно немного. Военная тематика — вот наш выбор на сегодня, никуда от этого не денешься. Принял решение и сразу так спокойно стало… Ставлю себе мысленно таймер и… полетели!
Еще бы тебе спокойно не было… Задолбался я тут в ручном режиме «пожары тушить». Как только закончит с этим самым сочинением, напишу аналитическую записку «кураторам», пусть добавляют «виджет» или даже «приложение» поудобнее… Ну, или правила игры хоть какие-то обозначают… Чтобы постоянно этим всем не заниматься… Еще, не дай Бог, Макс прочухает, что это моих рук дело… Вот только рук-то у меня сейчас нету… Мда, незадача…
Выделенные мной самому себе «от щедрот» полтора часа на подготовку черновика пролетели как один миг, даже опомниться не успел. В принципе, почти все написал, кроме вывода. Но с этим еще успеется…
Поднимаю руку, жду пока подойдет преподаватель, после чего честно прошусь «выйти». Не то чтобы мне нужно было в туалет, просто хотелось переключить внимание на что-то другое. Да и умыться не мешало бы, жарко все-таки. Сделав все дела, возвращаюсь в аудиторию.
Сажусь и начинаю ваять чистовик, тщательно формулируя фразы. Времени достаточно, до звонка почти два часа, на переписывание выделяю себе час, остальное время — на проверку. Полетели…