В этот раз она не ждала девочек на остановке, она неожиданно для всех вошла в класс со звонком. Даже учительница потеряла дар речи от такого преображения Жени. Марина Николаевна была молодой учительницей английского языка, поэтому она прекрасно понимала желание девочек выделяться и никогда не делала замечаний по поводу внешнего вида, в отличии от остальных учителей.
– You are late…– сказала она на английском.
– Sorry, – ответила Женя.
– Ладно, заходи, – ответила Марина Николаевна на русском.
Женя быстро прошла и села за парту к Кириллу.
На уроках иностранного языка ученики всех классов делились на группы по заинтересованности и успеваемости. Так как в их школе был большой выбор языков, то, как правило, набиралось по паре групп со всего потока. Кирилл и Женя попали в одну группу, а Ульяна и Хатуна – в другую, которая была немного послабее.
– Привет! – как ни в чем не бывало спросила Женя у Кирилла.
– Привет! – шепотом ответил он, – девочки не говорили, что ты придешь. Тебе уже лучше?
– Ммм, ты подружился с моими подругами? – Женя постаралась спросить максимально незаинтересованно.
– Ну да, я Ульяне помогаю с английским, она будет сдавать по нему экзамен.
– Какая она молодец, – Женя улыбнулась, едва сдерживая свое раздражение.
– Гайс, напоминаю вам, что сегодня последний день, когда можно записаться на концерт в качестве участника. Никто не надумал? – спросила Марина Николаевна, не вставая со своего места.
– Я хочу! – подняла руку Женя, она тут же встала из-за стола и подошла к ней, – я хочу выступить с песней don’t worry be happy на укулеле.
– Отлично, Женя! Давно пора уже заявить о себе, тем более у тебя такой классный стиль сегодня, – подержала её учительница, – ты будешь выступать одна или с кем-то?
– С Хатуной, – ответила та.
– Хорошо, кто-нибудь еще решился? – Марина Николаевна обратилась к классу. Женя вернулась на место, – Окей, сегодня после урока у нас будет репетиция в актовом зале, будем обсуждать и составлять программу концерта. Участникам присутствие обязательно, остальных ждем только на первую общую часть. Сейчас я вам раздам пробные тесты, подготовку к экзаменам никто не отменял.
– Пойдем вместе на репетицию? – спросила Женя у Кирилла.
– Да, я как раз уже договорился с Улей и Хатуной, – ответил Кирилл.
– Ты с ними прямо сейчас переписываешься? – Жене начинала ревновать.
– Да, у нас общий чат, – Кирилл, не обладающий тонким чувствованием, продолжал говорить.
– И вы меня не добавили? – вот здесь Женя уже перестала сдерживать свое недовольство.
– ЭЭ, ну ты заболела, – кажется до Кирилла начало доходить, к чему ведёт разговор.
– Эээ, – передразнила она его, – ну а сейчас то я тут, уже не болею, – раздраженность Жени росла и вместе с ним росло и нетерпение.
– Сейчас добавлю, – он достал телефон и быстро начал в нем искать общий чат. Интернет как назло подвис.
– Ну, чего ты медлишь? Ты там что –то удаляешь? Вы там меня что ли обсуждали? – она выхватила телефон, продолжая за Кириллом клацать по экрану.
– Нет, мы там в основном экзамены обсуждаем. А ну, отдай его, ведешь себя как ненормальная. Сначала игнорируешь годами, а теперь в телефоне копаешься.
– Что ты сказала? – Женя вскипела, швырнула в него телефоном, и выбежала из класса.
– Женя, ты куда с вещами? Тебя не смущает, что у нас тест вообще-то? – поинтересовалась учительница.
– Нет, не смущает, – съязвила Женя.
– Выйдешь из класса, поставлю 2, – хоть Марина Николаевна и была молодой и прогрессирующей, но это не мешало ей быть жесткой в то же время.
Женя на секунду остановилась у двери, гнев переполнял её. Как её лучшие подружки не могли добавить её в чат? Они никогда ничего не скрывали от неё, а тут такая подстава. Если бы она не пришла внезапно в школу, узнала бы она о такой подставе? Какое ей дело до этой учебы, все равно выпуск уже скоро, самое главное не завалить экзамены.
С такими мыслями она вышла из класса, конечно же хлопнув дверью. Она поднялась в кладовку на 4 этаже. Эта кладовка считалась местной курилкой и там часто отсиживались, когда ученики прогуливали уроки. Все об этом знали и учителя в том числе. Директор считала, что такой уголок «независимости» нужен ученикам. Это была своего рода, хорошая немая сделка. Школьникам давали маленькое пространство, прям малюсенькое, в котором они были уверены, что никто из учителей их не тронет. Преподаватели не лезли к ним со своим правилами и требованиями, но все также знали, что, если возникнет какая-либо серьезная проблема, то первым наказанием будет закрытие этой кладовой. Поэтому ученики вели себя в рамках допустимого.