Абы што. Приобщение к искусству

– Есть рисунки, – послышался голос мамы, – я собираю, те, что нахожу. Может и заяц там есть. Я должна посмотреть. Все, я показывать не буду, там личное. Но зайцы были, и коты были, – голос мамы доносился издалека, видно из спальни. Вот, смотрите зайцев, – голос мамы опять был рядом.

– Зачем ты это собираешь? Я не знал, – удивился папа.

– Хочу, – тихо ответила мама.

– Этот заяц, похож. Вы, про него говорили? А у Вас, хорошая рука. Миша, в Вас пошёл.

– Вы, так думаете? – слышно было, что папа доволен.

– Но это, не такой заяц. Похож, но не такой.

– Да, теперь вижу, этот тёмный, и бежит не так, – согласился папа.

– Ну, хорошо, спасибо. Подумайте, вам решать, – заслуженный попрощался. Стукнул в дверь, за которой я прятался, и сказал, – будь здоров, «лауреат», – и ушёл. Родители почему-то рассмеялись, хотя сами ругали меня, за «дурацкие слова».

– Ну что, Мишка, всё слышал? Пойдёшь в художественную школу?

– Нет! Ни за что! – я уже ничего не понимал. Зачем папа обманывал? Почему не сказал, что это он нарисовал? А может, он не обманывал?…

Александр AL, 2020