Адаптер

Второе занятие заставило ее сильно заскучать. Предмет был довольно пустой и долго и нудно рассказывал об особенностях культуры народов мира, с большим креном в сторону религиозных учений, которых, как оказалось, бесчисленное множество. Интерактивный доклад, перемежающийся с видео роликами, надерганными из старых художественных фильмов, выдаваемых теперь чуть ли не хроникой, Рита безошибочно могла определить это, угадывая в этих фрагментах и постановочность кадров, света, неестественность людей в кадре.

Выделив для себя единые принципы, Рита быстренько набросала общую формулу и терпеливо дожидалась конца занятия. В конце им задали проверочную работу, которую можно было перенести на время самостоятельной подготовки, которое наступало сразу после обеда. Рита пробежалась по десяткам вопросов и решила чуть задержаться, ответить сейчас, тем самым освободив время после обеда для чего-нибудь другого.

Школьники выбежали из класса, спеша на обед, не обращая на нее внимания. Ей не особо хотелось с ними общаться, интуитивно чувствуя бездонную пропасть между ними. Но один факт удивил ее: между собой они тоже практически не общались, погруженные каждый в свой планшет, ежесекундно что-то решая, не спрашивая ничего, и также не помогая другому. Ей это было непонятно, готовясь к своему первому дню, она прочитала много книг о школе прошлого, о друзьях-товарищах, о соперничестве и взаимовыручке, о многом, чего тут не было и в помине. Все это сильно напоминало ее учебу в Комбинате, но там они были все подавлены излучением. Почему же свободные люди ведут себя также?

Размышляя об этом, Рита, применив свою формулу, справилась с заданием за десять минут, система поздравила ее с набранными баллами, она ошиблась только в паре вопросов из ста пятидесяти. Она положила свою тетрадку в рюкзак и направилась к пищеблоку.

При входе висела яркая табличка «Столовая», но войдя внутрь, Рита поняла, что правильнее будет назвать это место пищеблоком. Он не сильно отличался от пищеблока на комбинате, с той лишь разницей, что учащиеся могли сами выбирать тот или иной вариант обеда. Бесконечно удаляющиеся вдаль белые столы с узкими лавками, странное, для такого количества народа, молчание, только звуки суетливой еды и пощелкивания пальцев о планшеты. Рита озадаченно встала у входа, обдумывая, стоит ли тут оставаться.

— Ты чего так долго? — схватила ее за руку Каролина и потянула в сторону от входа. — Я тебе два сообщения уже прислала.

— А, да, действительно, — вышла из ступора Рита, — извини, я делала проверочную работу.

— А, домашку, да и черт бы с ней, после обеда бы за пару минут сделала б, что у тебя сегодня было?

— Первое занятие история, а второе, — Рита замялась, пытаясь вспомнить название предмета.

— ОРНМиКОНГ, — сказала Каролина, — они всегда друг за другом идут, редкостная скукотища.

— Это точно!

— Как тебе Арнольдыч?

— Кто?

— Историк, Кирилл Арнольдович, фамилию все время забываю, то ли Зельштейн, то ли Зельберштен.

— Понравилось, не думала, что это так интересно. Он меня пригласил на факультатив.

— О, поздравляю, значит ты его чем-то удивила. Ближайшее занятие через неделю. Я полгода добивалась, чтобы он меня включил, а ты за первое же занятие, — Каролина с уважением посмотрела на Риту.

— А он далеко живет?

— Арнольдыч? А, тебя смутила виртуальная аудитория. Он не живет, он программа.

— Как программа?

— Вот так, программа. Я как-то в сети откопала, что он жил больше ста лет назад.

— Жаль, — вздохнула Рита. — А я думала, что смогу с ним познакомиться.

— А сейчас нет учителей как таковых, даже профессии такой нет.

— Не понимаю.

— Потом поймешь, там была какая-то реформа, укрупнение, оптимизация — бла, бла, бла. Короче хрень полная! Так, ладно, я тебе сейчас все тут покажу, — Каролина властно потянула ее к автоматам с обеденными комплексами.

Возле некоторых выстроилась целая очередь, Каролина скорчила презрительную гримасу и потянула Риту дальше от них к одиноко стоящим дальним автоматам с темно-синими наклейками на боках.

— Это все синтетическое говно, и это говно, и это говно, — рассказывала она, показывая рукой на популярные автоматы. Они подошли к дальним автоматам. — Вот это более-менее, хоть немного похоже на настоящую еду.

— Настоящую еду? А разве еда может быть ненастоящей?

— Еще как, — саркастически усмехнулась Каролина, выбирая комплекс сублимированного обеда классического варианта. Рита последовала ее примеру и взяла такой же. Браслет прожужжал, показав нулевой остаток суточных кредитов. — Я читала, сейчас все делают в лучшем случае из червей, а так в основном химический синтез белков, жиров, углеводов.

Они поставили подносы в автомат, и он зашипел, восстанавливая паром сублимированную еду.

— Я дома почти не ем, — горделиво сказала она, — надоело с этими спорить, хорошо, что тут они не могут мне постоянно указывать.

— С кем спорить?

— С родителями, с кем же еще? — удивилась Каролина. — Каролиночка, сделай это, тебе надо делать так, тьфу!

Она долго и экспрессивно выругалась, Рита узнала одно слово и домыслила на его основе суть всей фразы.