Адаптивный шард

Эми Даллон уперлась подбородком в ладошки и закрыла глаза. Руки тут же попробовали съехать с парты, и она встряхнулась. Как обычно, девушка опять не выспалась и на первых двух уроках не то что клевала носом, а откровенно дрыхла. Некоторые учителя на неё за это кричали, некоторые, зная, чем она занимается весь день до позднего вечера, относились с большим пониманием. Сегодня урок должен был вести новый учитель, и она очень надеялась, что он относится ко второму типу. Да и кто будет придираться, это же не обычный урок, а обязательная лекция, очередное морализаторство. А как еще можно было назвать то, что значилось в учебном плане как “Наркотики, моральный аспект”? К тому же вести её будет почему-то историк! Вот она могла бы о наркотиках и последствиях их применения рассказать столько, что никакому учителю и не снилось. А он, этот новый учитель, которого Эми еще не видела, что он может знать? Наверняка зачитает текст по бумажке, отбубнит свое до звонка и все.

За пять секунд до звонка в класс вошел учитель. Молодой, высокий, стройный. Уверенная, упругая, спортивная походка. Единственное, что его портило, так это черные очки.

“Ну как так можно, на урок приходить в солнцезащитных очках, он же учитель!” - внутренне возмутилась Панацея.

Но тут же услышала перешептывание у себя за спиной.

-- Говорят, у него очень чувствительные глаза, и он не снимает очки даже вечером.

Эми с ходу могла бы назвать десяток заболеваний, которые приводят к подобному эффекту, но скорее всего тут не было ничего серьезного.

“Надеюсь, он не подойдет вот так сразу ко мне на перемене с просьбой вылечить?” - промелькнуло у неё, она ненавидела такие неловкие ситуации.

Тем временем учитель представился и заговорил.

Через пять минут Эми забыла, что хотела поспать. То, что она не выспалась и усталая, как тысяча кочегаров после тройной смены, отошло на задний план. Нет, он не доносил до учеников никаких откровений, скорее просто по памяти зачитывал обязательную лекцию. Но! Как он это делал! Не слушать его было нельзя. Эми понимала, что в этом нет никакой магии, и вряд ли учитель - кейп Властелин. За такой прокол все школьное руководство мгновенно вылетело бы с работы. К тому же в Аркадии учатся Стражи, и всех учителей досконально проверяют.

“Просто талант рассказчика”, - решила Эми.

Она прислушалась, в классе стояла полная тишина, ничто не заглушало речь лектора, все ученики сидели и смотрели ему в рот. Это было так необычно! Всегда находилась парочка или тройка тех, кто шептался, хрустел чем-то, а тут - тишина.

На один отрывок лекции она обратила особое внимание.

-- Убийство. - То как учитель это сказал, заставило Панацею вздрогнуть, как, впрочем, и не её одну. - Убийство — это всегда плохо. - Его голос, построение предложения напомнили ей фразу из заставки видео Элита и Убера: “Война, война никогда не меняется”. Он наклонил голову и по движению бровей стало понятно, что он подмигнул. Класс забыл, как дышать. - Опустившийся на дно наркоман убивает кого-то. Безусловное зло. Убийство с отягчающими последствиями. - Щелчок пальцами, и массовый выдох. - Опустившийся наркоман убивает своего пушера. Зло. Да. Но такое ли безусловное? - Щелчок языком учителя, от него мурашки по спине. - Опустившийся наркоман убивает своего пушера, который и подсадил этого наркомана на наркотики и держал его на них насильно какое-то время. Зло? Я должен вам сказать: “Конечно - зло!”. И давайте вы всем расскажите, что я именно так и сказал. А на самом деле это настолько сложный вопрос, что многие философы так и не приходят к одному выбору. И от штата к штату в этом случае законы отличаются. Вам не десять, вы уже взрослые… почти. Решите сами…

Звонок на окончание урока Панацея восприняла с легкой ноткой сожаления.

Броктон-Бей. 9 февраля 2011, вечер. Северная паромная станция, временно не рабочая. (А как известно, нет ничего более постоянного, чем временное).

Денни Эберт уже вторые сутки не находил себе места. Откровенно говоря, последние месяцы, да что месяцы, годы, все неуклонно катилось в бездну. С каждым днем работы становилось все меньше и меньше, а платили за неё уже вообще чисто символически. Точнее, последние два года вообще не платили.

Руководство доков давно отстранилось от всех дел, по сути, Денни занимался не только своими основными обязанностями, но и осуществлял общее руководство как северной паромной станцией, так и вообще всеми доками, а точнее, той их частью, которая еще хоть как-то могла функционировать. И что? Он получал с этого хоть что-нибудь? Правильный ответ - нет. Его доходы как составляли сущие центы, так такими и остались.