--Пока не хочу использовать технологии раваджинов для этого, да и светится перед наблюдателями кораблем находящимся под маскировкой в системе не хочется.- ответил я,- Я придумал нечто другое.
--Твое право, но это был бы самый простой вариант. Что придумал?- спросил с интересом учитель.
--Если бы не работающий стабилизатор пространства на борту рейдера то можно было телепортировать бомбу на его пути, но сейчас я не хочу остаться совсем без сил. Так что нам нужен способ чтобы доставить бомбу к нему.- произнес я,- И это надо сделать быстро чтобы это нечто не смогло изменить курс.
--Вот я и про управляемый снаряд и говорю. Искин рассчитает время выхода из гиперпространства так, что снаряд выйдет уже впритык к целе,- произнес учитель.
--Я все же пока бы хотел справиться без использования оружия раваджинов. Тебе напомнить, что у нас всего семьдесят два управляемых снаряда и пополнить их мы сможем только на верфи, а до нее лететь очень и очень далеко.- произнес я.
--Тут ты прав, но и сильно зажимать не стоит. Оружие это всего лишь вещи и не стоит жадничать ими.- произнес учитель.
--Если не получится моя идея, то я обязательно воспользуюсь управляемым снарядом.- произнес я.
--Если уже начал говорить про свою идею, то говори что придумал,- произнес учитель,- Я же вижу у тебя очередная безумная идея.
--Ну не сказал бы что она безумная,- произнес я,- Просто вспомнил классический способ постройки военных баз на необитаемых планетах.
--Выстрел из энергетического орудия с орбиты чтобы создать шахту под базу?- спросил учитель.
--Именно, только вот жаль, что сейчас уцелевшие корабли заняты другими задачами, так что об орбитальном выстреле можно забыть, но у нас есть десантный бот.- произнес я.
--Мощности его орудия не хватит в любом случае. Модель показывает максимум около семисот метров и диаметром около десяти сантиметров.- ответил учитель.
--Тут ты прав, но мы можем несколько изменить конструкцию излучателя и запитать его от энергоустановки моего скафандра. А он получает ты и сам знаешь более чем достаточно мощности из другого измерения.- произнес я.
--Тогда надо поспешить,- произнес он.-План модернизации готов?
--Да, сразу как идея пришла в голову занялся планом.- ответил я.
--Тогда вперед,- произнес учитель.
Следующие полтора часа я занимался заменой фокусирующих кристаллов на излучателе десантного бота и покрывал все детали взаимодействующие с энергией напылением из синтетического вещества не обладающего даже названием.