Грязная шутка, разумеется, не всерьез атакует мораль, она нечто вроде мгновенного бунта сознания, одномоментного желания, чтобы всё стало по-другому.
Ужасно, когда человек умеет правильно говорить неправильные вещи!
Дар слова, как известно, не часто сочетается с силой мышления.
Разговоры изобретены для того, чтобы мешать людям думать.
Неопровержимая логика характерна для маньяка.
Иной кричит, что всё в рассказе ложь, Когда чуть-чуть для точности приврешь. Будь глух к нему, послушай мой совет: В дотошной правде правды жизни нет.
Смейтесь — и мир будет смеяться с вами. Храпите — и будете спать в одиночестве.
Если ты сомневаешься, не обидел ли кого случайно, значит обиженный обязательно есть.
Речь — удел человека; молчание — удел Бога; но и зверя, и смерти… А потому мы должны постигнуть оба искусства.
Как воспитывают британцев
Как старый петух кукарекает, так и молодой ему вторит.
Наспех выученное быстро забывается.
Деньги, потраченные на образование, даром не пропадут.
Привычка всего прочнее, когда берет начало в юных годах; это называем мы воспитанием, которое есть, в сущности, не что иное, как рано сложившиеся привычки.
Один отец значит больше, чем сто учителей.
Тот, кто не прививает своему сыну ничего полезного, воспитывает вора.
Пусть первым уроком ребенка будет повиновение — тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым.
От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
Бесцельно со стороны воспитателя говорить об обуздании страстей, если он дает волю какой-либо собственной страсти; и бесплодными будут его старания искоренить в своем воспитаннике порок или непристойную черту, которые он допускает в себе самом.
В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости; учёность становится в нём педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотёсанностью, добродушие — льстивостью.
Великое искусство научиться многому — это браться сразу за немногое.
Пример всегда воздействует сильнее, чем проповедь.
Запоминать умеет тот, кто умеет быть внимательным.
Скажи мне, какие настроения превалируют в умах молодых людей, и я скажу тебе о характере следующего поколения.
Орел никогда не теряет так много времени, как тогда, когда обучает летать ворону.
Для того, чтобы формировать разумные характеры в индивидуумах, как создателях постоянно развивающегося, процветающего и навсегда счастливого общества, каждый с ранних лет должен быть приучаем к ежедневной полезной работе, сообразно его силам и способностям.
Мать — это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей.
Человек не может по-настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим.
Опыт, во всяком случае, берет большую плату за учение, но и учит он лучше всех учителей.
Лучшие учителя не учат — они поднимаются на уровень искусства и делятся с нами собой, тем лучшим, что составляет их личность.
Вся задача воспитателя — заставить человека не только поступать хорошо, но и наслаждаться хорошим; не только работать, но и любить работу.
Никогда не учите ребенка тому, в чём вы сами не уверены, и если вы хотите что-нибудь внушить ему в нежные годы, чтобы чистота детства и сила первых сочетаний запечатлели это в нём, то берегитесь больше всего, чтобы это не была ложь, про которую вы и сами не знаете, что это ложь.
Все, кто не способны учиться, принялись учить — вот куда завела нас наша страсть к воспитанию.
Воспитание — прекрасная вещь, но хорошо от поры до времени вспоминать, что ничему тому, что стоить знать, нельзя научить.
Дети начинают с того, что любят своих родителей; с годами они судят их; иногда они их прощают.
Просвещение имеет своей целью воспитание характера.