Однако пузырь Цейсса-Минь оказался принципиально новым явлением: он показал, что многие области пространства и жизни в нём могут быть заблокированы и недоступны ни наблюдению, ни обнаружению - а значит, это были новые области для Леттуа Гири. А поскольку все живые существа неразрывно взаимосвязаны друг с другом, это открывало прямые возможности для дальнейшей эволюции обитателей уже известных территорий.
Для исследований внутренностей пузыря, скрывавшего в себе, фактически, несметное множество галактик (это ещё непонятно - они были в пузыре или мы, говорили родители Цессы), требовалось очень много людей в принципиально других, не человеческих носителях - работающих при других условиях, имеющих принципиально другое строение. И исследования эти должны были длиться не годами, а поколениями.
Поэтому, когда через несколько лет такие носители были созданы, родители Цессы выбросили свои прежние человеческие носители, переместились в новые и отбыли в пузырь.
Понятное дело, что они были живы, однако специфика пузыря не давала возможности командировок домой или общения, и родители были для Цессы потеряны почти что навсегда. Таким образом, родными людьми они для Цессы так и не стали. Да и сколько родителей она сменила на своём пути - все они были живы, все где-то жили в каких-то носителях, все имели множество каких-то иных детей... Концепция семьи в условиях возможности помнить жизнь в своих предыдущих носителях сильно изменилась по сравнению с семейными устоями древнейшего времени.
Однако человек, которого Цесса могла бы посчитать своей семьёй, был. Именно он повлиял на её долголетнее увлечение исторической наукой, именно от него она переняла своё хобби - моделирование техники прошлых веков. Даже музыка ей нравилась та же.
Исчезнув от Паблито, Цесса появилась в своей альма-матер - академии, которую посещала до девяти лет и в которой воспитывалась.
Помещения были пусты - на планете была ночь. Цесса прошла сквозь залы различных направлений науки - биологии, химии, трансференции, геометрии и других, что изучались малышами. Академия напоминала им то, что они и так знали, и сообщала новое и неизведанное. Однако Гаранта в залах не было.
"Опять в архивах прозябает", - подумала Цесса и пошла в историческое крыло: трансфер в стенах академии был не принят.
Она нашла Гаранта там, где и предполагала: в артефактной.
Её наставник, теперь уже седой, но как всегда статный и моложавый, внимательно осматривал что-то на стеллажах.
- Рад видеть тебя, Принцесса! - даже не обернувшись, поприветствовал её Гарант (он всегда называл её полным именем), - посмотри-ка, что пришло из пузыря!
- Что, уже? - восхитилась Цесса и чуть не бегом поспешила к стеллажам, - какая это эпоха?
- Это уже седьмая партия. Совсем от науки отбилась, бестолковка! - хохотнул Гарант и пустил её к стеллажу. Цесса с пылом начала ощупывать предметы разной формы и цвета, автоматически схватила щёточку и только начала исследовать некую полусферическую конструкцию, захватившую всё её внимание, как вспомнила, чего ради пришла. Медленно положила щёточку на место.
- Учитель, ты чувствуешь меня? Меня больше нет...
Гарант грустно покачал головой.
- Я в курсе всех происходящих событий, Принцесса. Сообщество бурлит, этого нельзя не знать... Семнадцать процентов падших было в последний раз, когда я считал.
Впервые Цесса услышала слово, которое правильно характеризовало её состояние. Падшая... Падшая Ищущая...
Гарант снова прислушался к чему-то внутри себя:
- Тридцать три процента, Принцесса. Похоже, наступают последние дни мира, который мы знаем, не так ли?
- Я должна всё вам рассказать, учитель.
И она рассказала учителю всё с самого начала, - как узнала о беде, как потеряла Максима, как стала Ищущей, как с Паблито искала причину проблемы, как нашла Пегаса и была ошарашена информацией о реальном положении дел в Леттуа Гири, как потеряла Паблито.
Учитель выслушал всё, не перебивая, лишь однажды, не прервав рассказа, встал и принёс обоим сока.
- Большое дело сделала, девочка, молодец.
- Ничего я не сделала, - вдруг не смогла сдержаться Цесса и разревелась, как в детстве, - я нашла область настоящей ошибки, но её нельзя исправить! Она совершена бог знает когда! Её нельзя исправить сейчас - всё уже сделано! Мутации личностной единицы разошлись и дали плоды по всей вселенной!
- Ты не понимаешь Принцесса, ошибка...
- Это ты не понимаешь, учитель! Даже если сейчас исправить то, что сделали исследователи, вернуть изначальную человеческую единицу, изменения не смогут идти с той же скоростью, с которой они идут сейчас! Точка невозврата пройдена! А если даже мы каким-то чудом сможем запустить новую, положительную цепную реакцию, то у нас на пути встанут те, кто запустил отрицательную!
Она снова залилась слезами, в этот раз учитель решил её не прерывать.