Агни Йога с комментариями. Том 2

1)  Тоже говорил Он: «Стоит ли сооружать величественный Акрополь, чтобы оставить его как памятник бессилия?» – Скорее всего, данные слова относятся к исторической ситуации, сложившейся в Греции в ту эпоху: вскоре после строительства Акрополя Греция потеряла свою независимость в ходе войн со Спартой, а позднее была завоевана Римом.

190.

1)  Учитель должен стать не сикофантом, но носителем правды.  – Сикофантами в Греции называли лиц, выполнявших полицейские функции надзора за благонадежностью граждан, уплатой налогов и т. п.

199.

1)  Пусть они по примеру Гигии…  – Гигия, или Гигиея, – богиня здоровья в древнегреческой мифологии, дочь Асклепия.

201.

1)  Однажды Он проходил с учениками мимо циклопической стены…  – Циклопическими в Древней Греции назывались древние сооружения, в основе которых была каменная кладка без связующего раствора. Согласно преданиям, строителями этих сооружений были древние гиганты (циклопы).

238.

1)  Можно назвать философа Сенеку, который при Нероне пострадал…  – Сенека Луций Анней (ок. 4 г. до н. э. – 65 г. н. э.) – выдающийся римский политический деятель, влиятельный сенатор, писатель, философ, один из выдающихся представителей стоицизма. В его философских трактатах и трагедиях («Письма к Луцилию», «Эдип», «Медея») присутствовали призыв к духовному очищению, свободе от страстей и дух презрения к смерти. Сенека был воспитателем Нерона; фактически был приговорен им к смерти и по древнеримской традиции вскрыл себе вены (публичная казнь считалась для аристократов позором).

276.

1)  Вы читали о радиоэстезии…  – Радиоэстезия – способность человека воспринимать пространственные лучи и волны, в том числе и тонкоэнергетические излучения.

282.

1)  Болезнь Моего Друга может быть примером.  – Речь идет о Кут Хуми. (См. § 31 и комментарии к нему.)

283.

1)  Мыслитель указывал на некий народ, который победит Север. Учитель говорил: «Наблюдайте семь знаков на небе, они указывают на родину победителей».  – Скорее всего, речь идет о России, а «семь знаков на небе» означают созвездие Большой Медведицы, на эзотерическое значение которого указывали многие источники древности.

304.

1)  Мыслитель любил изречение Гермеса: «Как наверху, так и внизу».  – В этом знаменитом изречении из «Изумрудной Скрижали» выражен закон аналогии, царствующий во всей Вселенной, закон подобия Макрокосма микрокосму.

306.

1)  Прежде можно было представить себе триста марафонских героев…  – Имеются в виду знаменитые 300 спартанцев, благодаря подлинному героизму ценой собственных жизней задержавшие 10-тысячную армию Ксеркса на подступах к городу, тем самым дав возможность основным силам Спарты подойти на защиту.

320.

1)  Вы помните Орфея Индии, который дал людям умиротворяющие мелодии.  – Речь идет о Кришне, великом духовном Учителе древности, позднее причисленном к богам.

2)  Вы помните, как некий Учитель пытался очистить Учение…  – Попытку очистить истинное, историческое учение Христа от догматизма и неправильных трактовок многих понятий предпринял великий духовный подвижник и Учитель, христианский философ и богослов Ориген, о чем писала в своих письмах Е.И. Рерих.

3)  Другой Подвижник заповедал, чтобы люди прежде всего использовали все мирные средства.  – Вероятно, речь идет о Сергии Радонежском, взявшем на себя задачу примирения русских князей в период междоусобных войн, происходивших между ними и существенно осложнявших задачу политического и административного объединения страны, необходимого в первую очередь для успешной борьбы с татаро-монгольским игом. Дипломатическая миссия великого подвижника имела огромное политическое значение.

4)  Также Объединитель народов полагал, что лишь в единении может процветать мир.  – Политику объединения многочисленных народов, живших на территории современной Индии, в единое государство проводил император Акбар, названный в некоторых источниках «Собирателем Индии».

323.