Айка

- А это Александр Степанович Силин. В старое время рос. Сиротой. Полуголодным учился. Но не склонил голову гордый человек. Теперь инженер, начальник смены. Видишь портрет молодого паренька? Совсем недавно к нам в цех пришёл. Токарем работает. Мы его Степан-ком называем. Рабочие смеялись надо мной: «Смотри,- говорят,- тебя Степанок обгонит скоро». Где, думаю, ему! Зелен ещё… Гляжу, а у нас с ним за прошлый месяц показатели в работе одинаковые - догнал, безусый! Да ещё и заявляет мне: «Вызываю, дядя Андрей, на соревнование!» Придётся мне теперь по самые плечи рукава засучить. Стыдно будет старому токарю перед юнцом опростоволоситься. Вот тебе и Степанок! Вечерами парень над книгами сидит, учится. Десятый класс вечерней школы заканчивает,- рассказывал отец, с уважением глядя на портрет молодого токаря.

- Вот какие люди у нас на заводе! А ты не задумывался, для чего же мы так трудимся? Пойми, чтобы тебе, глупому, да твоим друзьям-товарищам хорошо жилось, чтобы вы ни в чем недостатка не знали. Ясно? А ты учишься плохо да еще обманываешь… Как я своим товарищам завтра в глаза погляжу? Что я им скажу про тебя? Эх, ты…

Краснея от стыда, Серёжа стоял возле портретов. Ему казалось, что лица, изображённые на них, стали хмурыми, недовольными. А молодой токарь Степанок вроде и губы надул и вот-вот крикнет:

- Двоешник! Обманщик!

НАКАЗ ШЕФОВ

- Серёжка, тебя отец бил за то, что получил двойку? -спросил на другой день Вова, встретившись с товарищем в школе.

- Не-е, не бил. Он у меня не дерётся. Только поговорил маленько, - ответил Серёжа, стараясь держаться перед товарищем как можно беспечнее, словно для него и двойки и разговоры с отцом - сущая ерунда.

- А меня бил…- горько вздохнул Вова.- Оба замолчали.

Вдруг в открытое окно лестничной площадки ворвались шум и крики:

- Шефы едут! С машиной!

Серёжа и Вова бросились к окну. По широкому двору, перегоняя друг друга, восторженно крича, куда-то за угол школы бежали ребята. Даже девчонки, которые, весело смеясь, играли во дворе в «классы», оставили игру и помчались за мальчишками, смешно болтая косичками.

Бросились бежать к дверям и Сережа с Вовой.

Во дворе возле школы стояла большая грузовая машина. Её тесным кольцом окружили школьники. Тут же были учителя, шефы с завода.

- Ну-ка, ребятки, принимайте наш подарок! - сказал молодой рабочий, вылезая из кабины и показывая на кузов.

Ребята, подтянувшись на руках за борт, забрались в кузов, с любопытством оглядывая его.

- Вот так подарок! Тут одно железо! - послышались разочарованные голоса.

- Эх, ничего-то вы не понимаете! - вмешался шофёр и улыбнулся.- Да это и есть та самая машина, которую вы ждали. Соберите её и смажьте хорошенько.

- Спасибо, товарищи,- поблагодарил шефов директор школы Николай Андреевич.

- Вот, здорово! Серёжка! А? Своя машина!-толкнул Вова в бок товарища, стоявшего с разинутым от удивления и восторга ртом.

С интересом наблюдали друзья, как ребята старших классов с помощью шефов и учителей разбирали части, промывали их и переносили в один из классов первого этажа.

- Не мешайте, малышня! солидным баском одернул ребят один из старшеклассников, когда вместе с другими учениками младших классов они, сгорая от любопытства, смотрели, как переносят детали со двора в класс.

- Чем без толку бегать, несите вон то колесо,- добавил другой старшеклассник.

Серёжа с Вовой довольные, что им доверили такое важное дело, краснея от натуги, покатили колесо автомашины по длинному коридору школы. На них с завистью смотрели товарищи.

Вскоре все тяжёлые части машины - кабина, оси с колесами - были выкрашены и установлены посреди класса, а остальные детали разложены на длинных столах возле стен и окон. Позже шефы привезли с завода станки.

Забыв о самокатах, Серёжа с Вовой каждый день до позднего вечера не уходили из школы, наблюдали, как устанавливали в мастерских станки.

У каждой двери собирались любопытные «малыши». Мальчики то и дело заглядывали в открытые двери, стараясь рассмотреть всё, что их интересовало.

- Не мешайте, придавят вас, как тараканов! - слышали они окрики старших.

Через несколько дней шефы привезли новенькие жёлтые деревянные верстаки и ящики с инструментами. Потом появился большой щит. А на нём было множество блестящих пуговок, рычагов, выключателей. Щит внесли в класс, на дверях которого появилась дощечка с надписью: «Кабинет электротехники». На. других дверях было написано: «Кабинет машиноведения», «Слесарная мастерская», «Столярная мастерская».

- Что это у нас будет? Завод? - спрашивали друг у друга Серёжа и Вова. На вопросы ребят ответил на школьном собрании Николай Андреевич.

- Ребята, вы видели, когда были на экскурсии в цехе завода, как рабочие работают на таких же станках. Теперь у вас есть свои станки, целые мастерские. Вы будете учиться делать полезные вещи. В нашем большом школьном хозяйстве многого не хватает. У некоторых дверей и окон нет металлических крючков, в раздевалке не хватает вешалок. А юннатам для работы на парниках и в огороде нужны будут железные грабли. Все это вы будете делать сами, на своих станках.