Сходила в ванну, высушила и привела в порядок волосы, завязав их лентой, под цвет костюма, висящего в шкафу. Вышла из комнаты, сотворила себе комплект белья, и только после этого облачилась в костюм. Ещё сотворила обувь, на подобие той, которая была у меня в первый день моего пребывания в этом мире. Посмотрела в зеркало, удовлетворилась своим видом, и вышла из комнаты.
В блоке подождала девушек, и мы все вместе отправились в столовую. Уже на подходе к ней пришло сообщение о завтраке. Взяли подносы с едой, сели за тот столик, что и вчера, принялись за пищу. Через какое-то время подошли и парни.
Уже когда закончила завтрак, пришло сообщение, такое же, как и на обед, чтобы все эльфы первокурсники собрались в сотом кабинете. Йорет объяснил, что тот находиться в коридоре, через который мы проходим направляясь в столовую.
Около лестницы разделились, парням было на второй этаж, а мы втроем направились в нужный коридор и почти сразу нашли нужный кабинет. Зайдя в него, я поняла, что это обычная аудитория, такая, как и у нас на Земле. Разместились в третьем ряду. Также успела заметить эльфиек, с которыми мы были в особняке, но те даже не посмотрели в нашу сторону. Что ж, может это и к лучшему.
Когда пришли все, примерно человек семьдесят-восемьдесят, вошел преподаватель. Как же я удивилась, увидев Магистра Эмина, не передать.
— Здравствуйте, адепты. Меня зовут Магистр Эмин, я являюсь вашим куратором, — представился он. — Сегодня я расскажу, что за занятия вас ожидают, и какие книги для этого нужно взять.
— Первое занятие, которое у вас будет это занятие истории, которое проведет Магистр Долмэд. Оно пройдет сегодня, сразу после нашего занятия.
— Второе занятие, это занятие артефактов, его проведет Магистр Рагнир. На нём вы узнаете всё об артефактах, и научитесь сами их создавать. Первое ваше занятие состоится завтра после завтрака.
— Третье занятие — занятие Магии. На нем вы узнаете о характеристике магии, её проявлениях, видах и возможностях. Его будет вести Магистр Куталион. Первое занятие состоится завтра, после занятие артефактов.
— Четвертое занятие, это занятие зельеварения. Не всегда на помощь может прийти магия, тогда вам поможет сваренное вами зелье. Проводить его будет Магистр Уртэль. Первое занятие состоится завтра после обеда.
— Пятое занятие, это занятие изучения травоведения. На нем вы будете изучать растения, полезные для лечения и зельеварения. Первое занятие состоится в пятый день нынешней недели после завтрака. Вести его будет Магистр Фластур.
— Следующее, шестое занятие, это занятие боевой магии, проводить его будет Магистр Гвиндор. Научиться защищаться никогда не рано и не поздно.
— А что будете вести вы? — Поинтересовалась блондинка-эльф, сидящая в первом ряду.
— Я ничего вести не буду, только лишь проводить всеобщее собрание раз в месяц. И если у вас, моей группы, возникнут какие-то проблемы, можете обращаться ко мне.
Далее Эмин стал рассказывать о нужных нам учебниках. Их мы сможем найти в библиотеке, которая находиться на первом этаже в противоположном нашему коридоре, в самом конце. В ней уже есть наши имена, поэтому для того, чтобы взять книгу, проблем не будет. Нам просто нужно прийти в библиотеку, поднести руку к столу, и он тут же выдаст список нужных книг.
После этого Магистр Эмин стал учить нас заклинанию перемещения, чтобы нам было проще переместить учебники из библиотеки в свою комнату. Тренировались на железных чашках. Я сосредоточилась, почувствовала свою магию, которой не терпелось быть расходованной, направила на чашку, стоящую передо мной, и представила, что она оказалась у меня в комнате на столе. Для этого в мельчайших деталях представила сначала чашку, а потом и комнату, в особенности стол. Почувствовав, что магия немного расходовалась, открыла глаза. Чашки передо мной не было.
Я счастливо улыбнулась, будучи стопроцентно уверенной, что сделала все правильно, и чашка оказалась у меня в комнате. Подняла глаза, и встретилась с карими глазами своего преподавателя. «Ты молодец, Владлена», прозвучал в голове его голос, а я просто промолчала. Что я могла ответить, если вокруг полно народа, даже если они и не услышат? Просто улыбнулась в ответ.
Эмин отвлекся на других учеников, я проследила за его взглядом. У некоторых чашка стояла на столе, у некоторых пропала наполовину, у других исчезла. У Амиль оказалась первое. Я стала негромко ей объяснять, не боясь, что меня кто-то услышит, так как в аудитории стоял приличный гул. После моих объяснений, со второй попытки у неё получилось заставить чашку исчезнуть.
Повернулась к Нарье, у неё чашка исчезла наполовину. Объяснила ей тоже, что и Амиль, и с третьей попытки у неё получилось исполнить задуманное. А далее мы просто наблюдали за остальными.