Академия демиургов

Митяй пока что не имел ни малейшего представления о том, какой именно план возрождения Матери Таларии предложить своим ученикам, но знал, что он его обязательно разработает. Хотя Талария и выглядела вполне благополучной, эта планета страдала от всяческой генной инженерии даже больше, чем некогда от термоядерных взрывов в её недрах. И генномодифицированные деревья, больше похожие на насосы, оснащённые фильтрующими элементами, и травы, смахивающие на губку, и животные, которые Митяю вообще не с чем было сравнить, являлись для Матери Таларии совершенно чуждыми квазиживыми организмами. В результате он сделал один единственный вывод, учить своих учеников по полной программе. Времени у них было немного. Где-то через пять месяцев на Таларии узнают, что при аварийной посадке «Нуазара» на планету произошла катастрофа и военный космофлот, верный своим принципам, обязательно отправит спасательную экспедицию. Стас, успевший основательно поведловать над полуразобранным крейсером, с уверенностью в голосе сказал, что обратный полёт займёт не больше трёх дней, а потому Митяй решил отвести на обучение таларов ведловству два месяца, а затем ещё три они будут стажироваться и в том числе модернизируют свой космический корабль. Для этого ведлы-металлурги и ведлы-нанотехнологи уже начали изготавливать сверхпрочные, жаростойкие сплавы и материалы. Как только прошли пять суток поста, талары вошли в Башню Знаний.

Вводный курс продлился целых тридцать два часа и все это время Митяй ведловал по-взрослому, как он сам потом сказал. Он не стал мелочиться и сразу же открыл в каждом из таларов все двенадцать уровней ведловского сознания, заполнив их к тому же большим содержимым. В какой-то мере он воспользовался методом шокового обучения, то есть побросал всех семерых щенков в ледяную воду и заставил их плыть против сильного течения, но при этом он еще и придал своим ученикам силы для этого и потому все они благополучно выбрались на берег. Ну, а после этого он целую неделю подряд работал над тем, над чем никто из ведлов кроме него работать вообще не мог — обострял чувства таларов до максимума. С людьми, неандертальцами и кроманьонцами, все было намного проще. Все они родились с ведловскими способностями изначально, а вот талары за добрых три тысячи лет деградации в условиях научно-технических революций, потрясающих чувственные аспекты личности мыслящего существа, о ведловстве позабыли напрочь как раз на микроуровне. Клетки их организма просто не могли воспринимать ту силу, которая исходила от их Матери Таларии и передавалась им посредством её родной сестры — Матери Земли. Поэтому Митяй нисколько не сомневался в том, что Дарайна сможет стать ведлой. Она была ведь белковым биороботом с мощным искусственным мозгом и потому скорее всего и, как ведла, будет обладать особой мощью.

Ведловство давала человеку очень многое. Помимо того, что он мог с помощью своих говорящих кристаллов, а их теперь у очень многих ведлов насчитывались чуть ли не десятки, творить самые настоящие чудеса, ведь они могли заменять собой станки и машины, ведловство ещё и оказывало мощнейшее целительное воздействие на человека. Ведлы не старели, не болели и обладали колоссальной жизнестойкостью. Впрочем, при этом они оставались людьми в полной мере и точно так же нуждались в сне, отдыхе и смене занятий. Какими бы прекрасными лечебными факторами не обладало ведловство, от него люди также уставали, хотя и не так быстро, как от тяжелого, тупого и однообразного физического труда. В общем Митяй нисколько не сомневался, что он спокойно выдержит двухмесячную педагогическую ведловскую вахту. Тем более, что через неделю ведлов в Хрустальной Башне Знаний сидело больше, чем учеников. Ведары буквально вливали в них ведловские знания и никого совершенно не беспокоило, а не переполнится ли сосуд. Как мозг человека, так мозги таларов и искины обладали удивительной способностью не переполняться знаниями и потому тех можно было вложить в их головы огромное количество. Другое дело, как научить их потом пользоваться полученными знаниями, но за добрых полторы сотни лет, что ведлы-ведары обучали учеников, они в этом деле здорово набили руку и потому практически все двести пятьдесят миллионов ведлов Земли, точнее несколько больше, являлись ведлами-универсалами и практически никто из них не замыкался в какой-то одной ведловской профессии.