Читаем Академия Ранмарн полностью

   - Группа Атакующие, встать и поприветствовать знающего! - это точно я сказала? Я умею говорить таким голосом?


   Они подчинились, и грохот отодвигаемых стульев был немногим громче грохота биения моего сердца. О, великие свидетели, за что вы так со мной?! Тридцать два обучающихся стояли, мрачно разглядывая... меня - мелкую по сравнению с ними, девятнадцатилетнюю младшую знающую, которая была готова упасть в глубокий обморок под этими суровыми, неприязненными взглядами.


   - Спасибо, садитесь!


   И это снова выдаю я, пытаясь не смотреть им в глаза... а ведь надо же, нас этому еще в младшей группе учили. Необходимо поддерживать зрительный контакт с аудиторией, чтобы отслеживать действенность преподаваемого материала! Пытаюсь напомнить себе, что у меня лучшие результаты в группе, и вообще меня все обучающиеся любят, значит должна справиться! Я и так держала голову высоко поднятой, а спину прямой, теперь поднимаем глаза и смотрим... А может толкователи ошиблись и линия знающих не моя? Атакующие все были воинами уже неоднократно участвующими в сражениях. Они обучались в академии Ранмарн, чтобы стать лучшими, а тут я... со своей 'Историей становления Талары'.


   - Меня зовут маноре Манире, я младшая знающая и буду замещать старшего знающего Атанара два дегона. Итак, приступим к занятию.


   Они подчинились и не проронили ни звука, но на лицах промелькнули победные ухмылки, многие начали переглядываться, некоторые писать сообщения. Проблема в том, что вся их переписка отражалась на моем столе сияющими надписями, о чем они были осведомлены.


   'Агейра, прими поздравления!'


   'Агейра, ты сделал это!'


   'Осталось от этой пигалицы избавиться и тогда они наконец уберут этот долбанный предмет из курса!'


   Записи мелькали на моем столе подписанные именами обучающихся - молчать я не стала... может и зря...


   - Инор Триме, инор Тео, инор Млен, встать! - в моем голосе сталь, все же постановкой речи знающие занимались с младенчества.


   Эти трое почти один кан молча смотрели на меня, но все же подчинились.


   - Инор Триме, все поздравления после окончания занятия, инор Тео, вас это так же касается! Инор Млен, если у вас проблемы со слухом, я назначу повторную комиссию для вас и, возможно, дефекты восприятия не позволят вам оставаться в группе 'Атакующих'! Если мои подозрения по поводу вашего слухового восприятия верны, повторяю еще раз, - и уже значительно громче добавляю. - Меня зовут маноре Манире, я младшая знающая и буду замещать старшего знающего Атанара два дегона! Теперь вы расслышали?


   Видимо первое испытание на прочность я прошла, потому что обучающийся глухо ответил:


   - Простите, знающая Манире, я все расслышал... еще в первый раз...


   - Рада за вас! - ликование подавила волевым усилием, - все трое можете сесть и приготовьтесь использовать юан по назначению! - пройти, встать за стол, начать делать записи, которые вспыхивают на доске за моей спиной. - Тема занятия: Битва при Карадаре - уроки и последствия.


   На столе вспыхнул красный огонек, поднимаю голову смотрю в правый угол аудитории, на того, кто просил возможности задать вопрос. Я впервые видела столь красивое лицо, но значительно больше меня поразил взгляд темно-фиолетовых, очень умных и проницательных глаз.


   - Инор Агейра, у вас есть вопрос? Можете задать.


   Он поднялся, и помещение сразу стало казаться мелким и незначительным, по сравнению с его величием.


   - Позвольте поправить вас, маноре Манире, мы остановились на изучении Сенийрской битвы, - произнесло это видение из девичьих грез и без разрешения опустилось на стул.


   Быстрый взгляд на сеон и просмотр пройденных тем, затем ответ:


   - Боюсь, вы ошибаетесь, инор Агейра, здесь указано, что вы прошли проверяющее занятие по Сенийрской битве, и сейчас по плану Битва при Карадаре. - в его глазах появилось выражение абсолютного превосходства, и он вновь поднял руку, пришлось прервать спектакль прежде, чем эта легенда группы испортит мое занятие. - В любом случае, инор Агейра, вы сможете наверстать упущенное со старшим знающим Атанаром, а мы будем следовать учебному плану.


   Милостивый кивок, словно это он здесь командует, а не я, знающая! Ладно, потерпим.


   - Итак, вернемся к теме урока. Это был хмурый день, когда свинцовые тучи грозили разразиться не столь дождем, сколько крупинками льда, но командующий Ласвааль не отказался от планов, и расположил войска клином. - Несколько штрихов и на доске вспыхивает схематический план расположения войск, - так же было решено использовать лучевые войска, их расположили на подступах в ущелье.


   Стол вновь вспыхнул красным, и снова это был вопрос от инора Агейра.


   - Я вас слушаю! - почти прорычала я.


   Подчеркнуто медленно, эта белобрысая тварь поднялся, обвел взглядом класс и задал вопрос:


   - Простите, маноре, но позвольте поинтересоваться, какое отношение свинцовые тучи, грозящие разразиться не столь дождем, сколько крупинками льда, имеют отношение к занятию по Карадарской битве?


Перейти на страницу:

Похожие книги